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新任班组长快速胜任的八项任务(沙盘工厂模拟) 苏州:2026年10月30日
新任或后备班组长、成熟度较低班组长......
TWI一线主管-JI工作指导 苏州:2026年11月02日
一线主管(班组长)课程特色TWI-JI相比较其它的培训课程,拥有自身的特色,这可能也是这个课程70年长盛不衰的重要原因。此课程荣获“2011中国企业培训行业最佳版权课程”称号。为彻底掌握基础原理与原则,课程高度定型化、标准化,有很强的可复制性通过学员自身工作的案例讨论与实际练习来进行,更加具体,......
如何低成本的作业改善-有效改善技能训练-JM 苏州:2026年11月06日
第一天 9:00-16:301 训练指导员与学员自我介绍2 一线主管的含义3 一线主管必备的 5 个条件4 JM 是最佳地利用现有资源的改善方法卡片分发与说明5 改善案例 1➢ 旧作业方法的实际案例演练➢ 新作业方法的实际案例演练➢ 改善方法的讲解(四阶段法)第 1 阶段:作业分解讲解第 2 阶段:自问细节讲解第 3 ......
360度决胜在基层-一线主管工作坊 苏州:2026年11月06日
一线主管是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织上的一个个细胞,是企业的细胞,企业肌体是否健壮,要看每一个细胞的状态,细胞状态如何,关键是主管。因此,提高一线主管管理水平是一线主管建设的重要环节。一线主管是一线员工的直接组织者和指挥者,是上级领导与一线员工之间沟通的主要桥梁。企业的生产能力,很大程度......
TWI一线主管管理技能提升-张文杰老师 苏州:2026年11月06日
木桶所能容纳的最大水量是由最短那块所决定!工厂的发展需要坚实的基础, 基层管理人员的培养不应成为制约企业发展的短板!在企业现场管理中, 当很多员工从操作工人迈向基层管理岗位时,往往:员工有问题充好人,上级有任务搞不好借口却不少,工作自认为做的不错,差不多就好生产现场一天到晚忙的脚朝天,可该做的不做,不该做的作了不少,现......
金牌班组长风暴训练营 苏州:2026年11月07日
第一章 班组长认知篇第1节 角色认知1.企业一线主管的要求与期望2.班组长的地位和使命3.班组长的素质要求三“忙 :茫然、盲目、忙乱懂三法:兵法(带兵)、剑法(懂技术)、心法(通人情)案例分析:班组长的胜任能力模型4.班组长的职责与任务做、教、管传、帮、带5、班组长的角色转换由技术人才转向管理人才案例分析:......
TWI—一线主管管理技能提升 苏州:2026年11月07日
一线生产人员、生产主管、生产经理及生产厂长等相关人员课程大纲:第一天一线主管角色认知基础工作角色的转换Ø 工作的转换Ø 定位的转换Ø 职责的转换Ø 意识的转换一线主管的定义与定位改变固有的思维和意识原点思维目标决定过程过程决定结果企业经营的原点企业的生命力来自于人......
生产现场主管管理实战 苏州:2026年11月08日
产品品种越来越多,产品生产命周期越来越短的市场环境下,生产部生产压力越来起越大,客户要求交货更短,更准时,且价格更低,品质更好,制造业的竟争归根结底是质量,成本,交期与管理能力的竟争。车间是制造型企业的中心,车间和制造部门管理的好坏,直接影响着“质量,成本,交货”各项指标的完成,伴随着微利时时代......
班组长培训内训课程
优秀班组长最佳管理技能实践 主讲:李老师
第一步:基础阶段,目的在于启发和改变思维方式,认清角色与作用,并实践自我管理的提升。第二步:人员管理与班组建设,目的在于掌握合作、辅导、沟通、冲突、激励、领导等人际管理技巧以及由此实现学习型班组建设的技能技巧。第三步:工作管理与改善方法,目的在于引导学员学会利用各种工具和方法,从而能够举一反三地分析和解决现场管理中的实......
杰出班组长管理能力提升训练 主讲:王老师
本课程是王国超讲师在日本学习后,回到国内结合中国文化背景,经过20年的现场实战经验和日本管理大师冈田、长召和小川等多位老师的现场指导,全面而系统地将理论与实战的结合起来,针对中国企业的实际管理水平,把教学、科研、实践、实战的经验融为一体,让学员轻松愉快地掌握管理的核心知识和管理技术的技巧。让越来越多的企业从培训一线管理......
优秀班组长特训班 主讲:曾老师
1.班组长的认知与角色扮演1-1班组长的定位1-2班组长应具备的条件1-3班组长的岗位职责1-4班组长的工作任务2. 对管理的再认识2-1管理的定义2-2管理的迷思2-3计划、实施、检查、改进的管理理念2-4实务上的管理思路与方法3.活用简易的管理名词,练好基本功3-1 5W2H3-2 5M1E3-3 Q.C.D.M.......
