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危险化学品的安全管理 苏州：2026年08月03日
危险品生产、仓储及装卸、运输等部门的主管、操作人员及其他相关人员。课程大纲：一、危险化学品的基本情况危险化学品的分类、特点危险化学品安全说明书（SDS）危险化学品标识危险化学品相关法律法规、标准要求介绍二、危险化学品危险源辨识与风险评估危险源和有害因素概述危险化学品重大危险源、重点监管的危险化学品工艺及化学品危险化学品......
EHS法律法规应用及企业关注点 苏州：2026年08月03日
企业各部门经理、EHS主管及专员、部门EHS管理人员等课程大纲：1.开篇合规探讨违反法律法规的代价 – 以案说法违法责任追究2.EHS法律法规标准体系法律法规框架及效力等级EHS标准体系EHS法律法规变化及趋势EHS法律法规阅读方法3.法律框架解读安全生产法环保法职业病防治法消防法4.EHS法律法规对企业各......
粉尘爆炸风险控制 苏州：2026年08月03日
安全/生产/维护/技术/设备经理、安全/生产/维护/技术/设备主管、工艺工程师、风险分析员、安全工程师等；课程大纲–Why?DustExplosionHistory为什么？粉尘爆炸历史–VideoPresentation视频演示–FireTriangle火三角–Condi......
实验室运营与管理 苏州：2026年08月03日
⚫ 实验室的常见问题学员讨论总结⚫ 实验室管理的基本要求实验室环境管理- 环境设施的配置与控制- 废气、废液、废料处理- 实验室的 5S仪器设备管理及溯源- 仪器的配置、采购方法和供应商的选择-仪器建档和信息管理及SOP 编写-仪器的检定、校准与使用管理-仪器的调拨报废管理标准物质、化学试剂管理-标准物质的分类、使用和......
EHS人员如何从优秀到卓越-EHS管理人员能力提升 苏州：2026年08月05日
我们很多EHS管理人员不能清楚自己的定位，我们是做什么的？我们如何才能开展好工作？我们企业有些什么危险源还不清楚？如何提高EHS的管理人员的素质，让参加培训的EHS人员了解EHS经理的职责，掌握EHS管理的理论基础知识和管理工具，构建自己的知识和能力框架，提升领导力和核心凝聚力，掌握有实效管理方法？是本课程的宗旨。请跟......
EHS人员核心技能提升训练 苏州：2026年08月06日
专职EHS管理人员（EHS工程师\主管\经理、以及拟从事EHS管理岗位的人员）课程大纲开篇：全面认知EHS管理工作a)EHS人员的角色与定位b)EHS人员常见的不良状态c)EHS管理人员五项能力模型核心技能1：管理思路：危险源辨识、风险评估与有效管控a)风险分级管控与隐患排查治理机制化整为零，正确划分风险辨识单元条分缕......
EHS-安全生产标准化管理 苏州：2026年08月10日
一:安全生产标准化的基本概况1)安全生产标准化的由来2)安全生产标准化建设的意义3)安全生产标准化建设的法律依据二:安全生产标准化分级1）安全生产标准化的分级管理2）安全生产标准化的申请流程3）安全生产标准化的团队建设4）安全生产标准化的专业分类三：安全生产标准化与OHSAS管理体系的共同点及差异性四：安全生产标准化标......
承包商文明施工和施工现场安全管理 苏州：2026年08月14日
第一部分：承包商文明施工和施工现场安全管理基本知识承包商文明施工和施工现场安全管理的定义、法规和标准承包商管理法规和标准要求GB50656-2011建筑施工企业安全生产管理规范解读承包商选择承包商培训承包商安全承诺行业承包商安全事故案例承包商文明施工和施工现场安全管理目标承包商文明施工和施工现场安全管理组织与责任体系第......
安全生产培训内训课程
EHS经理、专员核心技能培训 主讲：陈老师
环境健康安全（EHS）在现代企业的正常运营中起着越来越重要的作用，EHS管理人员在企业管理中承担的角色也日益重要，他们需要全面掌握较全面的知识，丰富的管理经验和沟通协调能力，坚韧的毅力和持之以恒的决心，才能肩负起传播企业文化和EHS理念传播的重任。而对于EHS管理者来说：如何建立起系统的安全管理体系，尽可能的降低风险，......
建设单位工程技术人员现场安全管理技能提升 主讲：李老师
建设单位工程技术人员。课程收益：（1）提高建设项目现场工程技术人员与管理人员的安全法律责任意识；（2）了解项目安全管理的整体工作及对项目安全如何管理有一个整体的认识，形成整体的项目安全管理的理念。培训方式：讲解+案例分析+视频分享+经验分享+讨论互动+练习课程大纲：模块一：案例分析，强化建设工程技术人员的安全责任与角色......
从认知觉醒到行为重塑:建筑行业安全管理能力提升四阶模型 主讲：李老师
模型驱动：四阶管控贯穿“意识-技能-系统”三层进阶场景还原：20个建筑典型事故案例（高坠、坍塌、起重伤害等）工具落地：随堂输出《临边防护检查表》《吊装作业JSA模板》等工具课程大纲模块1：心理管控——破除“经验主义”认知陷阱1.核心知识点......
