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面向业务之HRBP战略解码和价值呈现 无锡：2026年10月16日
1、 了解最前沿的人力资源管理和HRBP理念和发展趋势；2、 掌握将业务战略转化成能落地的人力资源策略的方法；3、 掌握战略人力资源对业务价值呈现的实战方法。课程特色1、 凝聚大师理念精华：提炼杰克•韦尔奇、戴维•尤里奇关于战略性人力资源管理、HRBP转型的核心观 点，以最醇正的理念引领学习和实践；......
人力资源专员实务训练 苏州：2026年07月31日
人力资源专员、秘书、助理、前台、喜欢人力资源管理的人课程大纲：一、管理心态：人力资源管理宏观概览员工有效管理人力资源极大化公式人力资源部与部门主管的战略伙伴关系二、管理体系：人力资源管理模型五个基础、八大结构认识您的部属三要：三、基础篇：工作分析和职务说明书的应用做什么：职位职责分析应具备什么能力：胜任力分析职务说明书......
大数据在人力资源管理中的应用 苏州：2026年07月31日
掌握高效办公的技巧---让工作效率“百倍”提升掌握数据规范化的技巧---为大数据分析打下坚实的基础掌握实用、高效的数据分析技巧---让数据会说话掌握函数在大数据分析中的应用---让数据分析如虎添翼掌握超级商业智能BI在“大数据分析”中应用技巧---让人工智能体现的淋漓尽致......
如何成长为卓越的HRBP 苏州：2026年08月01日
一、认识HRBP1.一场关于人力资源部去留的论战：人力资源部该炸掉吗？2.人力资源的发展与实践3.人力资源部的定位：核心还是伙计？4.从伙计到伙伴，HRBP的产生5.由外而内的人力资源管理6.案例讨论二．做好HRBP1.三个石匠引起的话题2.人力资源组织变革，HRBP的组织设置3.业务单位对HRBP的期待4.HRBP如......
以奋斗者为本的组织、绩效与激励 苏州：2026年08月06日
企业创始人、总经理、副总经理、中高层经营管理者（建议企业组团参加）课程大纲：第一部分 以奋斗者为本的组织变革及价值链管理1、华为早期对“建设一个怎么样组织”的思考传统科层制组织结构以部门为中心VS以团队为中心不同时代的组织比较——组织变革的导向领导及服务科层制向以客户为中......
2026年国有企业三项制度改革专题培训班 苏州：2026年08月12日
本次培训以“政策精准解读、难点破解指引、实操经验传授、标杆案例借鉴”为核心，聚焦2026年三项制度改革最新导向，实现以下四大目标：政策吃透：帮助参训人员全面掌握2026年国企三项制度改革相关国家政策、地方部署及监管要求，精准把握改革新方向、新重点、新要求，明晰改革边界与实施路径，规避改革合规风险......
非人力资源经理的人力资源管理—张婴文老师 苏州：2026年08月19日
业务经理人力资源经理课程大纲第一模块：企业战略下的人力资源管理1．卓越的人力资源管理的特征2．中层领导者对企业战略的价值贡献3．业务经理人力资源管理的主要职责第二模块：人力资源管理流程与方法每个内容最后，安排小组讨论：我们需要改进的流程和方法。一、人力资源规划1．HR对公司战略的解读2．人力资源战略体系的构建：组织、能......
企业人力资源管理实务特训营 苏州：2026年08月20日
第一部分：企业核心竞争力与人力资源管理（2小时）1.企业核心能力要素与人力资源管理2.人力资源管理在现代企业规范化管理中的角色定位3.人力资源管理者的职责分担及人力资源部门的职责4.合格人力资源管理者的素质模型5.新法背景下当前企业人力资源管理面临的主要问题及挑战6.中国企业人力资源的未来发展趋势解读第二部分：人力资源......
人事管理培训内训课程
现代人力资源管理趋势—全员人力资源管理 主讲：梁老师
☆ 了解人力资源管理对提高一个部门的团队效率的现实意义☆ 掌握人力资源管理的基础理念，以及人力资源管理的典型思路☆ 学习根据员工实际特点，有针对性地实施用工风险管理的一系列技能和技巧培训对象：企业CEO；部门经理;中高层管理人员。课程内容：第一部分：企业人力资源管理发展趋势一、由属下变主管——心......
华为的管理创新 主讲：丁老师
一、华为有变通，但更强调战略定力1、坚持自己的战略方向，不为短期利益所迷惑——谨慎对待多元化2、战略定力并不意味着死守不变，但战略调整一定是为了拱卫核心业务3、案例：华为为什么要从交换业务拓展到终端业务？二、华为重能力，但更强调员工的底层代码1、光有知识和能力，够吗？——......
HR管理破局之路：人力资源数字化转型 主讲：周老师
1. 认知升级：洞察数字时代的经济与市场趋势，掌握企业数字化转型中人力资源管理的概念和方法。尤其是构建数字化人力资源场景，数字化服务平台的搭建、数字化时代员工激励的升级等内容。2. 决策升级：诊断当前企业所处的数字化阶段，判断数字化人力资源管理面临的任务和内容。提出企业目前数字化转型中遇到的实际问题，并借助&ldquo......
