无锡课程设计培训

无锡课程设计培训公开课

TTT核心-课程设计与开发 苏州：2026年11月09日

需要针对自己公司实际需要设计培训课程的人员希望用自己的经验教育下属或者希望把自己的经验整理成教学课件的人员希望把外来的课程改造成适合自己需要的人员课程大纲第一部分、好课程是如何设计的：场景化设计的底层逻辑1好课程三要素：有用、有料、有趣2成人是如何学习的――以应用为导向的培训设计才是有效的3三个基本原则：场景还原、轻量......

TTT进阶-敏捷课程设计与开发 苏州：2026年12月02日

第一天 9：00-16：30第一讲 课程导论一 区分课程设计与课程开发1 设计：内容+形式2 开发：课程教材二 学习课程设计与开发的价值1 不学会导致的问题2 学习后的收益三 课程开发选题标准1 对象多寡2 有无专家3 可变动性4 复杂程度四 课程设计开发模型1 经典模型ADDIE2 本课程模型：SATK五步课程开发法......

课程设计与开发 上海：2026年11月06日

第一模块：分析需求1. 控制点1：关键冲突2. 控制点2：关键问题3. 控制点3：一级目录4. 控制点4：关键方法第二模块：整理结构1. 控制项1：总模块2. 控制项2：导航3. 控制项3：横向转换4. 控制项4：纵向转换第三模块：化解复杂1. 方法1：用格子替代复杂2. 方法2：用钩子诱导联想3. 方法3：用梯子连通......

企业内部课程设计与开发（高级班） 上海：2026年11月12日

模块一：系统化课程体系设计的基础系统化教学设计的起源从业务需求到行为改善——课程开发的重要意义经典课程设计与开发模型——ADDIE技术——Dick和Carey的系统化教学设计企业需要的课程设计与开发模型是什么——基于工作任务......

TTT培训师必备：讲授与引导技术 上海：2026年11月05日

1. 培训师的角色与特点* 培训的类型、阶段、层次* 培训与教育的不同之处* 培训的类型和各类培训的实施过程* 优秀培训师的特质2. 了解你的授课对象* 为什么了解学员如此重要* 成人学习的原理、特点和风格* 了解学员的类型3. 培训师的演讲技巧* 克服紧张情绪* 语言的运用* 声调的运用* 形体语言4. 培训师的控场......

标杆企业参观-全景式精益生产系统实战模拟 深圳：2026年12月04日

中国企业已进入微利时代，精益生产作为快速缩短交期、有效降低库存成本、消除各种浪费的柔性敏捷化生产方式，已成为企业的必然选择！！谁掌握精益生产管理系统，就如同掌握了新时代的“尚方宝剑”！为什么值得您参加？授课形式独家。欧洲原版引进，国际一流情景实战模拟的精益生产系统培训，国内独家！通过两天的工厂实......