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顾问式销售策略 厦门：2026年08月03日
以客户需求为导向的销售理念，已为广大销售员所理解和接受。但是，以需求为导向，并不意味着被动地去满足客户。事实上，以需求为导向的销售，首先是、也必须是：管理客户的需求。本课程围绕着这一理念，向参加者展开一系列的销售技巧运用和训练，帮助参加者提升自我的销售能力和交流的能力。培训受众:* 企业一线销售代表、销售工程师、项目销......
向华为学销售管理与训战体系建设 厦门：2026年08月07日
总经理、销售/营销总监、销售经理及从事销售三年以上的大客户经理课程背景作为销售管理者乃至企业负责人,您的销售团队是否也面临如下现象:√ 像无头苍蝇一样"瞎忙",却总找不到可成交的有效销售商机√ 大项目手忙脚乱, 不知道如何进行结构化项目分析和策略制定√ 销售拜访&......
基于大订单成交的销售行动策略 杭州：2026年07月31日
1、建立一套复杂销售的订单运作与分析方法，使学员在不断变化的销售过程中，准确找到订单的突破点和订单致胜的方法，通过系统化的控制减少错误的发生，用最小的成本，赢得订单，获得竞争优势2、同时为销售团队建立一个订单分析的标准和平台。让销售管理者的经验真正可以帮助销售人员赢取订单培训对象销售总监、销售经理、客户经理、售前技术支......
销售规划班：支撑目标达成的年度销售规划制定 杭州：2026年08月03日
CEO/总经理、COO、销售副总/总监/经理、大客户总监/经理、区域总监/经理、销售管理总监/经理等研讨内容：DAY1上午：第一部分：年度规划全景图与商业模式分析有效的销售规划：看清现状、制定策略、分解目标年度销售规划制定与执行常见问题从客户、机会点打开业务，找到承接战略落地的路径，变成一年当中该做的事目标：责任的分解......
销售百问百答话术设计：销售百问百答手册 杭州：2026年08月05日
《销售百问百答话术设计》拿着答案和客户沟通的销售方法论从开场话术到寒暄话术从产品话术到异议话术从成交话术到售后话术从赞美话术到同理心话术一、销售面对客户困惑：1、销冠复制：用标准的力量来复制销售团队，减少销售人员的流失率2、销售培训：有销售话术培训手册，有销售话术培训PPT，节约成本3、产品卖点：提炼核心卖点，产品卖点......
销售政策制定与激励 杭州：2026年08月15日
有人分析销售经理为什么会失败呢？得出的结论是20%是销售经理自己错了，因为他的政策制定错了！80%还是销售经理错了，因为他的销售团队错了！销售政策是一项引导性、激励性销售措施。它的目的就是促进销售，给销售带来保障和轻松。所谓保障，就是通过给出一定的条件来激励、约束经销商与销售人员的行为，为完成销售目标服务；所谓轻松，就......
销售目标与计划管理实操（精华班） 杭州：2026年10月15日
董事长、总经理、营销总经理、营销部门总监、营销部门负责人、销售经理、门店负责人等课程大纲：第一节 销售计划和目标的制订一、销售目标与计划管理存在的三大问题分析1.在销售目标与计划的制订方面不科学2.在销售的目标分解方面不到位3.在销售团队执行管理方面不到位二、如何制定出理想的销售目标？1.销售目标制订的SMART工具2......
消费者行为与营销策略 上海：2026年07月31日
一、前言1、营销的本质2、行为学——态度行为的公理3、营销的问题二、消费行为学基本原理与概念1、行为的动力2、消费行为总图3、心理行为分析工具图4、消费者行为理论与市场营销5、行为研究的目的与内容6、行为学的营销应用7、营销的行为学过程三、消费行为学与营销实践（上）1、产品分析2、产品分类图3、......
销售策略培训内训课程
业绩为王-新商业思维及销售实战系统 主讲：卢老师
在我们念叨“传统行业不好做”“竞争太大没利润”的时候，一批企业主已经更换了赛道，升级了思维，改变了商业模式，继续过着多现金流，高利润，开门红的好日子，时代的快速发展犹如在跑步机上走路，拼命奔跑才能做到原地踏步。“微商时代”的来临，“圈人......
促销设计与管理 主讲：梁老师
客户公司目前在市场上正处于激烈的竞争中，需要通过一系列的、系统化的培训对一线销售管理团队各级人员区域生意规划、渠道管理、客户管理、零售店管理等各个方面的思维、方法、技巧进行提高，从而最终赢取更多的市场份额及业务的持续增长！目前我们的前线业务团队面对的主要挑战有：三大转变从“纯技术人员”到&ldq......
重塑职场成长型思维 主讲：卢老师
当下职场环境复杂多变，竞争激烈且充满不确定性。市场变化迅速，新技术、新模式不断涌现，职场人面临着诸多挑战，如工作任务繁重、技能要求提升、职业发展路径不清晰等。在这样的背景下，许多职场人容易陷入固定型思维模式，表现为对自身能力的局限性认知、对失败的恐惧以及对新机会的抗拒，这严重限制了个人的成长与发展。因此，提升职场人的成......
