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创新思维与问题解決 福州:2026年09月12日
1.协助经理人打造一流的创新思维团队,塑造积极解决问题的文化;2.培养团队通过发散思维,形成共振,为解决问题提供大量的良方;3.使团队的集体智慧得以最高的体现与应用;4.帮助团队成员找到解决问题的良方而快速提升工作效率。课程大纲第一章:创新思维的重要性和必要性□创新是企业发展的需要□创新是个人与组织进步的需要□唯有以变......
打好你的职场王牌——阳光心态与压力情绪管理 福州:2026年10月13日
工作节奏快,时间长,竞争激烈,人际关系紧张,社会及心理支持系统缺乏,适应能力欠佳,工作无法胜任......职场与生活中的种种挑战让人们应接不暇。然而由压力触发的忧愁、悲伤、愤怒、紧张、焦虑等常见的消极心理体验,往往会进一步加深人们的倦怠感、造成积极性降低、效率下降等不良后果,压力与情绪的管理成为组织和个人共同关注的主题......
电子产品的实用清洗、三防、点胶工艺技术与案例解析 厦门:2026年08月06日
前言:精密电子器组件的特点和恶劣工作环境的可靠性要求1.1、PCB厚度1.0mm以下的薄板、FPC和Rigid FPC的应用趋势和主要特点;1.2、汽车电子、船舶、航空、军工等户外及高温高湿恶劣环境下工作的电子产品的安全性问题;一、清洗、点胶、三防等工艺对高可靠性电子产品的影响。不清洗:CIS封装微形粒子制损、POP器......
Al+Office智能办公实战课 厦门:2026年08月07日
一、Al+Office融合应用体系构建专题一: 构建AI 认知、探索 AI 办公能力边界1)能力边界:AI可替代/不可替代的Office 高频场景2)DeepSeek/Kimi ChatGPT等AI工具的能力差异与对比·快速了解国产AI顶流“DeepSeek”的颠覆性创新点&mid......
Excel与PPT在企业管理中的高级实战应用-张卓老师 厦门:2026年08月14日
1、突出Office操作工具与实际工作的有机结合,使学员系统掌握Office的各类高级技巧与方法,并有效结合实际工作;2、讲师现场答疑,在培训现场解决学员日常工作中遇到的疑问,帮助学员开拓解决问题的思路,避免简单模仿操作过程及零散学习的弊端。培训对象各部门经理/主管、助理以及希望提升Excel与PPT操作技能的职业人士......
创造性解决问题 厦门:2026年10月08日
我们每天在工作中遇到很多问题,它们是你提高工作效率和改进工作绩效的障碍,有些问题甚至长期困扰着你,有些问题看似表面解决了,但其根源依然存在。而在这时,一个偶然想出的小主意,却往往会为您赢得无尽的胜券。为了让思维更加开阔,你需要清晰理解解决问题的思维流程,深入了解问题,从源头出发,将之分解,并运用创造性的工具和方法,提出......
问题解决与创新 厦门:2026年10月09日
企业收益:1、提升员工解决问题的工作效率,推动工作进度;2、将解决问题的思考流程引入企业工作行为习惯中,形成解决问题为导向的企业文化。岗位收益:1、获得解决问题的基础性思维流程,建立解决问题的行为习惯;2、能够运营大角度、多层次等方法,分析发现关键问题;3、掌握科学、优选的对比法,分析问题原因;4、学会设计预防问题和捕......
出奇制胜-卓越商务演示技巧 厦门:2026年10月30日
1、讲师十余年职场实战经验,为学员提供非常实用的干货,让学员收获满满;2、课程提供系统性结构化的精品3P(构思、包装、演示)方法论,易于学员理解与掌握,即学即用;3、课堂将提供大量工具和模板,让学员可以轻松应对每次商务演示。培训对象需要进行工作汇报、商务提案、商务演讲等,需要使用商务演示技巧的人。课程大纲一、概论部分1......
职业技能培训内训课程
基于用户体验的产品“微创新”设计 —— 产品经理和创客必备技能 主讲:王老师
截止2017年,中国已达9亿互联网用户,越来越多的传统企业通过互联网进行转型,越来越多的人通过移动互联网平台进行沟通、应用、采购商品。可以说,未能足够利用互联网时代来的“创新”机会的企业是没有未来的企业,必将被市场淘汰。目前,国内外互联网行业已经开始普遍认为,站在用户体验角度,针对非常微小的用户......
职业化竞争力 主讲:孙老师
第一部分、职业竞争力总论 一、管理基础知识 二、职业化与专业化不同 就业保障VS职业保障 手指游戏 保障的来源——成为职业化的职业者 职业化所需要的管理 ——观念(思维)管理 态度(情绪)管理 行为(结果)管理 三、职业化工作技能:为什么而工作? 别做职场“植......
“训练”幸福——积极心理学的实践与应用 主讲:闫老师
“学中做,做中觉”为主旨的体验式内训课堂,让培训更加落地;课堂气氛轻松活跃,团队性、互动性、参与性让学习更加新鲜、快乐、高效;应用心理学技巧训练+情景式应用模拟训练,深度巩固和强化学习成果。【课程提纲】导入篇 你幸福吗?1、在实际生活中应用积极心理学的方法2、从社会人类学角度谈“仪式......
