厦门中层管理培训

厦门中层管理培训公开课

新任主管的管理技能厦门：2026年08月21日

本课程包含以下e-learning 学习模块：1.如何成功转型为管理者2.管理方式3.激发并维持员工的积极性1.从团队成员到团队领导的转型* 自身职能和目标的变化- 管理与被管理- 个人目标与团队目标- 所处人际关系的变化- 从朋友到领导* 不同环境中角色的变化- 新任主管的全新角色- 管理与领导2.有效的沟通&mda......

部门经理提升班（精华版）厦门：2026年08月21日

1. 管理者目标、计划制定分解及跟踪考评的方法；2. 使各职能部门经理清楚让员工将心思放在工作上的具体做法；3. 提升管理者解决问题和管理团队的能力和方法;4. 提升部门管理者领导员工和激励员工的能力课程对象：业中、高层经理、主管、企业后备干部等课程大纲：第一部分：目标体系的构建一单元：有效的目标管理1、关于目标管理......

部门经理提升班精华版厦门：2026年08月21日

1.管理者目标、计划制定分解及跟踪考评的方法；2.使各职能部门经理清楚让员工将心思放在工作上的具体做法；3.提升管理者解决问题和管理团队的能力和方法;4.提升部门管理者领导员工和激励员工的能力培训对象：已经担任经理或主管等管理职位超过2年的管理者；已经担任经理或主管职位，虽然未满2年，但是已经接受过新经理培训超过6个月......

克服团队协作的五项障碍（彭淑军老师）厦门：2026年08月28日

一、如何开展团队成员共同参与的团队协作评测【现场测评--团队协作现状分析】二、认知五种障碍模型1、建立信任（1）信任是团队协作的基础，在一个团队中，信任是脆弱的（2）建立信任一定是需要花时间的，但建立信任的过程可以被极大加速（3）就像是保持良好的关系一样，信任需要不断地花时间进行维护【核心观点】：基于弱点的信任、基本......

军令如山-高效执行力厦门：2026年08月29日

企业全体人员课程大纲：第一单元执行力的心态和信念一、问题的终结者A、称职的需要：B、负责任而不是抱怨和推卸：有担当C、压事而不是挑事：二、承诺誓死完成：决心三、坚决服从，找方法不找借口1、支持团队的决策2、坚决服从上级的命令心理根源挖掘：找借口是因为你不愿意四、坚持原则案例与情景演练：A、地铁上三个吵闹的小孩B、警察......

MTP-中层管理者全面技能提升厦门：2026年08月31日

1. 全方位认知中层干部应有职责、扮演角色及作法，全面提升单位组织经营绩效2. 树立新时代经理人应有的心态及必须培养的技能3. 加深理解新世纪形式下的现代企业管理的新要素4. 确立主管的五大功能――计划、组织、领导、控制、协调，全面管理素养的提升5. 拥有迅速有效解决问题的能力与技巧6. 掌握部属培育、激励、冲突处理技......

打造高绩效金牌团队厦门：2026年09月12日

※ 调整心态,提升工作状态※ 增强团队凝聚力﹑创造力※ 激励团队士气、激发工作热情※ 学会有效处理企业内部和外部关系※ 凝聚团队力量,实现企业理想课程大纲:第一单元心智模式与生命制约一. 哪些积极心态能够令我们创造效益；二. 哪些消极心态会制约我们成功；三. 20-60-20定律；四. 生命的暗示与生命制约；第二单元......

MTP-管理核心技能训练厦门：2026年10月09日

1、学会准确判断员工的能力和意愿；2、掌握带领团队的技能；3、掌握目标管理、团队沟通等管理技能；4、学会有效运用影响他人的各种方式。培训对象企业主管、基层干部、分公司经理或区域经理、新晋管理者等团队管理者。课程提纲：一、管理角色认知和心态转换1、专业人才的冰山素质模型2、专业人员与管理人员的不同素质3、管理者的......

中层管理培训内训课程

管理思维与管理技能提升主讲：刘老师

认识企业发展的规律，打造知行合一的高效团队；学习人才培养，学习教练技术，提高团队整体水平认清企业核心竞争力，提升管理者思维、洞察能力学习高效沟通与协作技巧，提高组织运行效率；学习激励方法，提升下属动力与能力，优化团队和组织文化。帮助管理者修炼领导智慧，改善工作心态，以忠诚敬业踏实工作【课程大纲】一、管理者认知与心态调......

高绩效团队的建设与管理--何岸主讲：何老师

为什么你所带的团队行动散漫、效率低下？为什么每个团队成员的能力尚可，但成员间却不能相互配合、形成团队合力？为什么团队内经常发生冲突，存在沟通障碍？为什么在提高团队绩效方面用尽了心思，却总达不到预期的效果？如何激发每个团队成员的士气？如何化解团队运行障碍，顺利开展工作？如何才能快速建设团队，带领团队创造出佳绩？企业目标的......

高绩效团队建设与管理-郑凯文主讲：郑老师

● 了解团队配置的八个角色● 理解团队的定义与要素● 掌握团队管理的五个方面修炼课程对象：各企事业单位骨干、储备干部、中基层管理者课程大纲：第一讲：团队诊断与领导力评估测试：团队现状的诊断与评估一、团队的角色配置1、创新者角色2、信息者角色3、行政者角色4、监督者角色5、协调者角色6、推进者角色7、完美者角色8、凝聚者......

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