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七步成诗——企业精品课程设计与开发 厦门：2026年07月31日
一、导入：梦想之旅1、做“有用”的课程2、三要素：目标、内容、形式3、三原则：——以学员为中心 ——以目标为导向——以体验为载体4、七步骤概览二、第一步：明确目标1、正确理解培训需求：WANTS≠NEEDS2、&ldq......
源自华为训战的4C组织经验萃取 厦门：2026年08月07日
企业收益：1、引入华为优秀的组织经验萃取方法和工具，推广经验；2、萃取企业内部优秀的经验，将经验沉淀并复制，推动企业的发展；3、培养一批拥有组织经验萃取方法和实践经验的优秀员工。岗位收益：1、深入了解华为训战结合2.0的学习理念及其中组织经验萃取所扮演角色；2、识别企业最需要经验萃取的4大关键时刻及6种典型业务场景；3......
构建新质生产力：AI+矩阵式企业培训体系搭建与TTT实战认证专题培训班 厦门：2026年08月26日
随着数智化时代的到来，创新就是新质生产力。创新是加快构建新发展格局，着力推动高质量发展重要条件，建设现代化产业体系，就要坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。要实现这一目标，企业现有核心骨干是核心，他们拥有丰富的经验与技术。而新入司员工......
基于UGC的微课设计与开发训练营 厦门：2026年08月27日
【参训对象】培训经理、企业内训师、业务骨干，以及有兴趣做微课开发的伙伴；【学员要求】①企业参加人员组合建议：培训部门人员（方法专家）+业务部门人员（内容专家），共同参加训练营，效果最佳，每家企业最少带一台笔记本电脑；实施流程：第一阶段：课前线上微课学习①提前一周建学员群，课前线上学习微课，每个学员，准备1到2门课程的素......
TTT-内部讲师授课技巧训练 厦门：2026年08月28日
本课程适合企业内部所有岗位的后备讲师，授课学时在30学时以下，或没有上台授课经验的员工。不建议已具备一定的公众表达和演说技巧和经验、或完全没有公众表达经验的员工参加此培训。课程提纲：【第一天上午】一、内部讲师的角色1、成人教学方程式2、内部讲师成长的三个阶段3、内部讲师的核心能力和修炼二、内部讲师必须了解的教学方法与原......
培训经理的实战指南：实践与优化 厦门：2026年09月03日
培训经理、培训主管 、 培训专员 、项目培训人员课程大纲1. 培训经理的任务和业务活动* 培训管理的重要性和作用* 培训管理面临的挑战* 培训经理的角色和职责2. 评估培训对企业业绩的作用* 把培训政策与企业战略相联系* 人力资源管理和培训的政策* 组建一支有效的培训队伍* 企业的培训系统* 通过培训来增进对职业技能的......
三项制度改革下的干部选拔与使用和绩效薪酬管理、企业人才“选育用留”体系构建与人才招聘实战高级培训班 厦门：2026年09月09日
第一部分：三项制度改革等政策解读与干部选拔与使用第一讲 追本溯源-三项制度改革及三能机制等政策解读一、三项制度改革的背景与政策演进1 改革历程回顾：从“砸三铁”到“三能机制”二、三项制度改革的必要性与核心目标三、三项制度改革的主要内容第二讲 干部选拔之“五定&......
企业人才“选育用留”体系构建与实战 厦门：2026年09月09日
在VUCA时代与数字经济浪潮下，企业人才管理正面临三大撕裂性挑战：选拔失准（面试"看走眼"导致核心岗位试错成本超年薪2-3倍）、培育低效（培训投入产出比模糊，70%技能转化失败于课堂与业务断层）、激活失效（传统绩效激励陷入"指标博弈"与"形式化考核"陷阱，核心......
员工培训内训课程
《金牌培训师缔造营》 ——3天2晚蝶变之旅 主讲：孙老师
系统化思考、体系化设计、完美形演绎，这三大件现在已不是培训人员专属的代名词，而是企业所有人员都需要具备的基本能力。试想，无论您从事什么工作，是不是都应该具备系统化思考的能力、体系化设计的本领与现场完美演绎的技能呢？而系统化思考会帮忙您做任何事情前把事情思考全面；体系化设计会让您不再是拆东墙补西墙或被领导呼来唤去今干这、......
企业内训师培养项目 主讲：柒老师
在当今快速变化的市场环境中，企业需要不断地进行自我更新迭代，以适应不断变化的业务需求。而随着科技的发展，许多新的技能和知识不断涌现，然而外部培训资源往往无法满足企业的个性化需求，因此培养企业内部培训师，开展内部培训已成为企业持续发展、提升员工综合能力、提高组织绩效的必要途径，然而很多企业没有完整的内训师体系，普遍存在的......
课程设计与开发2天 主讲：马老师
在这个竞争激烈、不进则退的时代，企业不学习就难以生存发展。企业培训师承担着企业学习进步的重担，但是企业如何开发内部课程、萃取自己的经营管理经验教训，进而指导和提高劳动效率，对中国的企业和企业内部培训师来说，都是一个挑战。【课程对象】企业内部专兼职讲师、HR负责人、培训经理/主管/专员【课程目标】掌握培训课程设计与开发的......
