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产品经理的升阶--从技术到市场商业化成功 厦门：2026年11月19日
一、.咨询案例分享：（动态调整的缘故，具体内容不在大纲中体现）1、课程开始，通过一个完整的咨询案例展开，用案例诠释整体理论框架2、课程中的每个知识点上，对应的咨询案例辅助学员理解理论，学员结合公司的产品进行现场研讨、交流、点评二、营销：从技术到商业化成功1、技术成功、市场成功与财务成功2、从研发型企业到产品型企业转型3......
注塑成型新技术 厦门：2026年12月05日
近代注塑制品形状十分复杂，客户对注塑件质量的要求亦越来越高。注塑件由于流道系统、浇口形式及制品各部位几何形状不同，在注塑过程中要求在不同位置上能有不同的注射速度和不同的注射压力等工艺参数的控制——多级注塑程序控制，才能防止和改善注塑件外观不良现象，提高塑件质量。现代注塑机均具有多级射胶控制的功能......
5G网络及应用工程师高级认证研修班 福州：2026年11月19日
为深入贯彻十九大报告提出的加强信息基础设施网络建设的重大部署要求.落实“十三五”规划《细要》，加快推进“宽带中国”战略实施。有效支撑网络强国、数字中国建设和数字经济发展。5G网络采用全新的、革命性的、全IT技术架构重构未来网络，以用户和业务需求为导向、以云架构为基础设施搭......
向华为学习： 在产品开发中构建成本优势——研发成本分析与管理 深圳：2026年11月03日
第一模块：研发成本管理的核心思路与三大误区1．案例分享：降成本引发的一场血案 如何应对互联网时代愈演愈烈的价格战？2．案例：若干领先公司（海尔、格力、Apple、华为、美的、IBM等）的研发投资收益对比3．苹果的策略对我们的启发4．业界关于波特三种竞争战略的——成本优先的误读5．案例分析：京东的......
成功的产品经理（陈永生老师） 深圳：2026年11月04日
系统提升产品经理的核心能力，包括：● 深度了解产品开发前沿理论与最佳实践● 学会选择和应用产品管理流程，能胜任传统产品、互联网产品的管理工作● 掌握战略、组合管理和产品规划的技能● 掌握产品团队和技术体系建设的要点，打造成功的产品团队● 掌握“注重计划”的产品开发模式——......
产品开发流程设计与运作 深圳：2026年11月06日
企业CEO/总经理、研发总经理/副总、总工/技术总监、研发项目经理/产品经理、PMO（项目管理办公室）成员、研发骨干、PQA或流程优化人员、跨部门负责人（市场、采购、制造）等。课程大纲：1.案例分析1.1.讨论：产品开发流程存在的问题与困惑2.产品研发管理概述2.1.IPD研发管理体系框架和思想2.2.研发与营销、供应......
向华为学习集成产品开发体系（IPD） 深圳：2026年11月06日
1.理解IPD的先进理念和产品开发的关键成功要素，建立市场导向、对客户闭环管理的产品开发管理体系框架，并正确理解各要素之间的关系；2.掌握IPD模式和思想精髓；3.掌握IPD流程的结构化思想和具体实践方法；4.掌握IPD体系中战略管理与产品规划的优秀实践；5.掌握IPD体系中产品包需求的涵义和需求管理的优秀实践；6.理......
高效的工艺开发管理 深圳：2026年11月06日
第一单元 工艺开发管理体系1.工艺管理基础1.1工艺过程的定义、构成和制定1.2工艺管理的概念、内容和意义2.工艺文件基础2.1工艺文件的分类（工艺管理文件和工艺规程）2.2调试工艺文件（基本内容、制定原则、制定要求）2.3工艺文件的管理要求3.中国企业工艺开发管理的问题4.工艺开发管理体系的构架【课题演练】企业工艺开......
研发管理培训内训课程
研发人员产品创新与思维训练 主讲：张老师
一、产品创新体系简介及案例分析1.创新的定义a)熊彼特的定义b)狭义的创新c)广义的创新2.创新价值链的分析3.做正确的事情（市场管理体系）4.正确地做事（开发流程与项目管理体系）5.找合适的人做合适的事（研发人力资源管理体系）6.技术创新和产品创新（基础研究、应用研究、技术开发与产品开发的比较）7.案例研讨：《一次失......
从技术走向管理——成为优秀的研发经理 主讲：严老师
1、内容价值定位――课程内容结合研发管理方法论和国内领先科技企业的研发管理实践，融合团队教练技术。2、实操性和互动性――课程结合卡牌、游戏互动、案例研讨等，帮助学员加深理解和转化。3、讲师的专业性――十多年华为研发背景，有丰富的产品研发交付、团队管理经验。学员对象：研发中基层管理、管理后备和骨干课程目标：1、理解管理概......
人工智能技术发展及金融应用 主讲：梁老师
课件讲授：制作人工智能的课件内容，进行现场授授课视频素材：在授课过程中，播放具有代表性和时代性的人工智能发展视频，并就视频进行解读。案例素材：分享金融、电子商务、医疗、汽车、工业制造等不同领域的典型案例，并进行案例分析。互动讨论：授课过程中，讲师组织参训人员进行团队式讨论，并会与参训人员进行互动，评析团队讨论结果。课程......
