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管理者的全方位沟通策略与方法 北京:2026年10月15日
中高层管理者、重点培养的企业骨干、新任干部等。授课目标当本培训结束时,学员能够:了解沟通中主要障碍说明有效沟通的特点与原则掌握有效表达内容组织技巧;掌握积极倾听与理解的方法与技巧掌握因人而异的沟通艺术,阐述在团队中如何与上级、客户和同事沟通的核心指导原则课程大纲第一单元:理论篇1.良好沟通的对于公司和个人的收......
商务演讲与公众表达技巧 厦门:2026年09月17日
* 任何需要在商业和社交场合(如会议发言、汇报工作、发布新产品等)进行正式和即兴讲话的人* 需要加强和提高演讲能力的人课程大纲:1.更好地了解自己的语言表达能力* 确认演讲目的* 演讲中必须遵循的原则* 第一次录像诊断,与其他与会者共同分析,识别自己的长处和短处2.会在公众面前讲话* 准备材料* 组织讲话思路:四种演讲......
结构思考力®—透过结构看问题 厦门:2026年11月27日
希望在工作中突破障碍,快速、准确判断工作中的问题,并提出有效的合理化建议或方案的职场人士。课程大纲第一天:《透过结构看思考》课程导入:结构思考力改善思考结构,更接近事物本质第一节:思考结构决定人的行为,且需要不断完善思维游戏1:是否使用结构化方法对思考效果的影响对比思维游戏2:从结构的角度思考问题练习1:运用结构的方法......
次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 厦门:2026年12月09日
各级中高层管理者课程收益1.Z世代员工画像:让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征2.5个沟通模型:让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型3.6个留存路径:量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径4.3种非物质激励:有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队课程大纲一、Z世代来袭——给传统......
国际TRIZ官方协会一级认证 上海:2026年10月29日
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。课程大纲一、TRIZ简介1.什么是TRIZ二、基于产品的功能分析1.组件分析2.相互作用分析3.功能建模4.功能成本图5.理想系统(理想机器)三、因果链分析简介四、基于产品的裁剪五、功能导向搜索(FOS)1.资源分析2.科学效应库的......
营销突破与管理创新 北京:2026年10月11日
为什么产品卖得贵的却卖得比我多?为什么同样的产品却有着不同的利润?为什么同样的付出却得不到同样的回报?为什么质量比我差的产品却卖得比我好?为什么功能比我少的产品却能卖得比我贵?根源在于:营销思维老化!为什么石药集团能把维生素卖到超市里?为什么GE能让绿色环保成为它赚钱的利器?为什么云南白药牙膏30块钱依然卖得火爆?为什......
