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卓越的客户服务技巧与抱怨投诉处理 广州:2026年11月16日
客户服务经理、客户服务专员等,其他的在工作中需要与客户接触的客户服务部人员、销售部人员、接待人员、售后服务人员等。课程大纲:第一部分、认识客户的不瞒、抱怨、投诉,培养客户服务意识1、认识客户服务 培养服务意识1)、认识客户服务什么是客户服务客户服务与服务营销案例分析与演练:如何从概念中挖掘客户服务的方法与技巧2)、为什......
客户服务管理与投诉处置实战营 广州:2026年11月20日
企业收益:1、帮助企业把投诉客户转变为忠诚客户,提升企业和产品的竞争力和品牌力;2、为企业培养优秀的客户关系处理人才,降低客户投诉率;3、提升员工应对投诉的技能,有效地缓解员工在投诉处理工作中的压力;4、帮助企业优化服务流程,促进企业管理客户制度更好地完善。岗位收益:1、掌握客户投诉处理的基本原则和方法;2、有效运用投......
卓越的客户服务-王晓慧老师 广州:2026年12月04日
在激励的市场竞争中,客户的重要性不言而喻。目前“客户服务是产品的重要组成部分”这个观点是越来越得到用户的接受和认可,服务和产品本身都是企业竞争的重要来源,在市场竞争日趋激烈的今天,同行产品在价格和性能上的差距大大降低,要想突出产品的个性化,获得客户的亲睐,新颖和完善的客户服务是企业的致胜法宝!然......
MOT关键时刻与投诉处理能力提升 广州:2026年12月04日
第一讲:什么是关键时刻?1、关键时刻理念的起源2、客户真正想要的是什么?3、什么是客户真正想要的关键时刻4、正面的关键时刻与负面的关键时刻5、客户关系战略的成功,是员工行为的成功第二讲:关键时刻MOT十大原则1、创造顾客比创造利润来得更重要——关键时刻的原则之一2、学会用提高营业额代替降低成本&......
优质客户服务与客户抱怨、投诉处理技巧 广州:2026年12月04日
一、本课程采用行动学习的培训模式,根据典型的投诉案例设计情景演练模拟,员工在角色扮演,总结回顾,讲师点评过程中进行学习,课程的设计将保证全体学员充分参与,在“切肤之痛“的经历中收获成就感。二、为了全面暴露员工处理投诉的“常见病”和“疑难病”,现场模......
产品与服务创新训练 广州:2026年12月05日
一、体验经济时代的业务创新概要1.引言:体验经济时代下,顾客与服务都在悄悄变化2.体验经济时代的业务模型-U.S.C.P体系3.新产品/新服务,如何赢得市场——体验型业务的创新流程二、洞悉市场:挖掘用户的体验痛点是新蓝海1.用户识别:借力用户重新圈地2.挖掘用户需求真相的三个前提3.用户研究的典......
客户体验管理 深圳:2026年11月16日
1.系统了解客户体验的理念和方法2.了解企业为了开发潜在客户、深化现有客户关系、保留老客户,应该建立怎样的客户体验主题、品牌体验以及员工胜任模型3.在企业里实施客户体验,应该重点关注那些环节4.了解CEM应用系统的设计思路参训对象总经理、市场总监、销售总监、客服总监、CRM主管等中高层领导课程大纲第一篇 客户体验 原理......
互联网时代下客户投诉流程与处理技巧 深圳:2026年11月19日
移动互联时代是消费者主权时代,改变了企业与客户的传统关系。客户服务是满足客户需求的过程,也是创造良好客户感知的过程,但是在竞争加剧、客户的期望值不断提升的情形下,追求客户满意就变得十分艰难。当投诉出现的时候,再进行服务补救已经是被动之举,因而客服部门的工作也经常处于窘境——互联网时代如何分析客户......
客户服务培训内训课程
服务体验在银行的应用实践 主讲:张老师
建构学员服务体验的认知,掌握服务体验提升的原理与手法,能够进行简单的就某一个业务事件、场景的服务体验轮廓的方案设计。适用对象:服务管理者、运营主管、支行长、分行长等课程大纲第一章厘清体验1.从东西方哲思寻找“体验”的根本性理解从甲骨文中寻找体验的要求从禅宗思想寻找体验的要义从《艺术即体验》......
房企客服全流程管理与协作能力提升训练 主讲:郭老师
1、提升房地产企业客服员工的项目管理能力和专业协作能力。2、提升房地产项目各方主体对客服工作的满意度。3、提升房地产企业品牌力、产品竞争力和创新能力。授课方式1、理论讲授2、案例分享3、分组讨论4、情境演练5、课堂测试6、视频赏析课程大纲第一讲 角色定位一、房地产项目客服前介1、房地产项目开发流程概览2、客服前介在房地......
服务意识与心态修炼 主讲:王老师
第一部分 建立内部服务意识一、服务意识与团队精神(一)服务意识激发团队精神团队精神涌现服务意识(二)客户价值的评判标准(三)为什么要有内部服务意识1、提升效率2、团队协作3、塑造价值4、岗位责任5、执行结果6、激发潜能二、建立内部客户服务意识(一)什么是内部客户(二)内部客户满意与企业发展的关系(三)内部客户分类1、职......
