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管心课：管理者必修心理资本课 佛山：2026年10月18日
引言 从刚性专业思维走向弹性管理思维第一部分 管理者要了解的心理学1.1 人们对心理学的误解，什么才是真正的心理学？1.2 认知心理学：如何有效的学习1.3 认知心理学：具身认知1.4 大脑的强大自动纠错功能1.5 认知心理学《思考，快与慢》1.6 改变的两个维度：方向与动力第二部分 认识人心，洞悉人性2.1 你应该掌......
心理学在员工激励和团队管理中的应用 广州：2026年08月06日
掌握三阶段洞察法-破解员工行为背后的心理密码；能够运用洞察和心理沟通四步法转化和激励员工的负面情绪和行为；懂得员工工作激情的来源——内在心理动力的“飞机”模型图；能够根据对员工的心理洞察更精准的使用相应的激励方法和策略学会评估与使用“三角色法”扭转......
情绪管理与压力管理 广州：2026年08月06日
了解压力1、压力的定义2、如何界定压力3、压力与不良时间管理的联系4、压力的警告信号5、如何辨认压力的症状6、分析压力来源的方法自我管理应对压力和变化1、管理情绪、改变心态、排除忧虑的秘诀2、压力的实质与自我施加压力的关系3、平衡工作与生活的秘诀4、高效的应付压力的方法及自我放松的方式如何战胜压力1、保持主动积极的心态......
管心课：管理者必修心理资本课 广州：2026年08月15日
良好过硬的心理素质是优秀管理者的标配。临危不乱、乐观坚韧，带领团队主动拥抱挑战的强大自我效能，对企业发展愈加重要。随着全球疫情恶化和经济下行的逆势到来，管理者“心理软实力”如何持续有效，对企业命运不言而喻。心理资本（简称PsyCap）是积极心理学与组织行为学的新理论，是心理学+经济学的合体概念，......
与新生代共舞-数字时代的新生代激励新模式 广州：2026年08月21日
新生代员工的中层管理者、基层管理者、人力资源管理者课程大纲模块一：面对新生代——到底要管，还是要懂？1）视频欣赏：《大咖VS大神，谁是90后的菜？》问题思考1：90后为什么宁可大神虐，也不愿大咖管？2）、代际特点：95后、90后、80后、70后，我们不一样问题思考2：为什么严肃说教，不再被90后......
TMTP之《柔性激励与员工士气提升》 广州：2026年08月26日
提到激励，一般最先想到的是物质激励，问题是作为中层管理者可以主导的物质资源毕竟是有限的，但部属对激励需求是多样的、立体的；物质激励也只能是间断的、局部的，但部属对激励需求却是连续的、全方位的。物质激励侧重事后激励，而员工的管理更重要的是事先预防。本课程从水平思维的角度出发，重点培养中层管理者通过对日常工作中的观察，透过......
新生代员工激励与管理艺术 广州：2026年09月10日
企业相关部门管理者课程大纲:第一单元：新生代的优缺点及其成因解析要想管理好新生代员工我们必须了解他们的优缺点和行为特征的形成成因，只有在了解了他们的优缺点和行为特征的形成成因之后，我们才能够真正认识他们，走进他们的内心世界。1、新生代这个群体到底有多大？2、练习：描述新生代员工，请说出他们的优点和缺点3、新生代所处的时......
差异化销售辅导与激励 广州：2026年09月11日
□ 张老师具有数百家百强企业或上市公司的咨询与培训经验，可谓身经百战，是真正的实战派讲师。□ 授课风格诙谐幽默，形象生动、互动性强。在讲授理论的同时结合十几年销售生涯中亲身经历的上百个实战案例，每一观点都对应多个案例。□ 课堂模拟实际工作现场，互动演练，以丰富的情景演练提升实战技能。□ 教练式的授课思维，启发和引导，以......
员工激励培训内训课程
管理者激励与辅导能力提升 主讲：李老师
员工绩效水平的高低取决于两个因素，一是能力，一是态度。能力靠培育，态度靠激励。培育下属是主管的天职，是作为一个管理人员最重要的任务之一。很多主管很忙很累，而很多下属无所适从，工作效率低下，无法完成工作目标和工作任务，很重要的原因是因为主管没有尽到责任，没有把下属带起来，忘记了培育下属。掌握培育和管理下属的方法和技巧，就......
有效授权与激励策略 主讲：赵老师
企业最大的资产是人才，人才是利润最高的商品，能够经营好人才的企业才是最终的大赢家。面对瞬息万变的市场风云，应对实力强劲的竞争对手，能否最大限度地调动员工的积极性，提升团队运作效率和绩效水平，充分发挥组织的整体优势？《有效授权与激励》让人才的价值在您的领导及管理行为中发挥出来，是每个管理者都必须要思考的重要议题。本课程旨......
激发员工潜能——成果导向的教练式辅导与激励 主讲：文老师
管理的终极目标是——个人和组织共同成长，绩效不断攀升。目前随着新生代员工越来越多，企业管理者不得不面临如何激活老员工、如何激励年轻员工的管理难题。员工缺乏较强的成果思维，从而导致执行力不强，影响了组织业绩的提升。如何让对员工士气高涨，增强内驱力、形成成果导向的思维以及落地执行呢？《激发员工潜能&......
