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高绩效团队建设与团队管理沙盘 广州:2026年11月18日
各职能部门中层领导者等课程大纲:一、沙盘活动1、在沙盘模拟中,学员将在这3个小时内,以一种全新的角度体验你们日常的生活2、每5-6人分成将组成一个小组,完成投资者给的任务3、所有队伍都将从一个-沙漠中的小镇出发,主要任务是在与各种不利因素抗争中,在规定的时间内找到宝藏,然后平安返回4、学员讨论活动,了解一个团队正面临的......
刚柔并济的墨家思想:对现代团队建构的独特启示 广州:2026年11月19日
一、墨家的形成最有效率的组织:军队最有效率的民间组织:侠客墨子与巨子二、义政的理想三、墨家的团队理念1、兼爱:天下一家2、非攻:合作共赢3、天志:奉天行道4、明鬼5、非命四、墨子的组织理念1、尚贤:重人才2、尚同五、墨家的经济理念1、节葬2、节用3、非乐六、墨家的规范管理1、确立行业规范2、知识来源于闻知、说知和亲知3......
MP3高效管理者速成班(3天+2晚) 广州:2026年11月19日
会说写:金字塔结构模式与说写应一、管理者角色认知1、视频赏析与讨论:一个悲催的管理者2、管理者是什么?3、管理梯队模型简析二、金字塔结构模式1、团队探索:对不起,这对于我来说是一项痛苦的任务,还是你自己来吧?2、金字塔结构与四原则3、如何构建金字塔结构?4、金字塔结构模式的逻辑关系纵向关系(演练)横向关系(演练)5、确......
科学分钱与多维激励 广州:2026年11月19日
有人问任正非,你主要干什么?老任回答两个字:分钱。他提出要学索马里海盗,科学解决了合理分赃的问题。企业关于分钱的烦恼主要有:一、为什么企业的规模效益总上不去,薪酬成本总下不来?二、为什么优秀人才进不来,能干的人留不住,平庸的人出不去?三、为什么企业的目标下不去,销售额上不来?四、为什么老业务发展不起来,新业务又没人有干......
时间管理与效能提升 广州:2026年11月19日
第一讲 时间管理的认知与障碍一、时间都去哪了导入:列一份工作时间开销清单,在小组内分享主观浪费时间和客观浪费时间1、时间管理的内涵1)时间管理的本质:自我管理——管理好事件2)时间管理的核心:目标管理——明确好方向3)时间管理的关键:计划管理——提......
关键跃迁——管理者角色认知与转变 广州:2026年11月20日
● 辨析和区分作为管理者角色、职责的转变,以及对于能力要求的不同● 明确管理者角色转换的核心困难与障碍,让员工对角色转换有重新的认知● 掌握管理者角色的4个误区和管理者的10个角色,帮助管理者进行准确的自我角色定位● 明确完成由骨干到管理者的3大角色转换,更加清楚自己的职责和努力方向● 确保明确干部的“三承......
通用管理学习系列:从技术到管理 广州:2026年11月20日
融入大量跨国500强及中小公司真实案例,实战为王!充分考虑互联网时代组织的变革需求。充分考虑互联网时代知识型员工的现实需求和心里深层次需求。上午学,下午用,招招实用;管理难,明理易,事事简易。企业现状为导向,思维启迪是手段。思想顿悟,方法、工具和模板落地。课程目标掌握互联网时代组织管理的新特点掌握互联网时代知识型员工的......
管理的实践-P-MBC提升管理绩效的行为密码 广州:2026年11月20日
有管理下属职责的中高层管理者,企业中与管理队伍发展有关的人员课程大纲►开篇——管理者的角色认知1、思考:管理是什么?管理者存在的价值是什么?2、职业发展的三种能力:技术能力、人际能力、概念能力3、管理者与非管理者的根本区别:什么是管理的核心职责4、管理者的关键行为密码把握方向提升胜任程度控制秩序......
中层管理培训内训课程
高绩效团队建设与管理能力 主讲:莫老师
有一群老鼠开会,研究怎样应对猫的袭击。一只被认为聪明的老鼠提出,给猫的脖子上挂一个铃铛。这样,猫行走的时候,铃铛就会响,听到铃声的老鼠不就可以及时跑掉了吗?大家都公认这是一个好主意。可是,由谁去给猫挂铃铛呢?怎样才能挂得上呢?这些问题一提出,老鼠都哑口无言了。我们总是计划地很美好,目标定得很具体,但落地执行,却一塌糊涂......
高效团队建设与管理技巧 主讲:聂老师
在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑,那一定是狮子来了;如果见到狮子在躲避,那就是象群发怒了;如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象,那是什么来了?“蚂蚁军团”来了!一个“蚂蚁军团”的力量远远胜过一头雄狮的力量!当团队要超越一个目标时,我们需要的不是狮子一样的英雄,而......
突破思维壁垒:全脑协作敏捷团队 主讲:李老师
业务精英晋升为管理者后,团队反而效率低下?同样的指令,有人一点就通,有的成员却完全“不在一个频道”?组织协调和跨部门合作时,大家目标一致,却总是因为“做事风格”不同而产生冲突,从而打造敏捷团队的管理模式和团队协作风格。课程基于HBDI全脑思维模型,帮助团队管理者打破&ld......
