深圳年度计划培训

深圳年度计划培训公开课

培训需求分析与年度计划制定(王丹） 广州：2026年11月27日

1.需求分析导论♦ 银行培训，究竟要满足谁的需求？♦ 培训需求分析 Vs. 银行绩效差距分析♦ 银行发生哪些事件，是最佳的培训需求分析的时机♦ 培训需求分析的三个层次：战略、任务、员工♦ 常用的培训调研方法2.问卷调研♦ 什么时候适合使用问卷调研&......

培训需求分析与年度计划制定 北京：2026年11月06日

培训需求分析和制定年度培训计划是任何培训管理专业人士所必须掌握的基本技能。本课程的主要内容包括从哪里开始进行培训需求分析，如何进行数据收集和需求分析，如何编写培训需求报告，制定公司培训战略，形成年度培训规划和计划，并对培训计划的实施进行科学的监督管理等核心技能的训练。作为一门与众不同的课程，本课程源于全球最佳培训需求分......

TTT情景式课程开发与设计 深圳：2026年10月30日

企业培训经理、人力资源总监、培训师、中高层管理者等企业相关培训负责人课程大纲第一部分：追本溯源导论：课程开发思考1、从建构主义视角思考：什么是有意义的学习？2、如何让每一块内容都解决学员工作中的实际问题？3、如何保证你的内容都是学员需要的？4、培训师如何从讲授知识转化为建构心智模型？5、你的教学策略设计是否与真实工作过......

从战略到执行—绩效管理实战训练坊 深圳：2026年10月30日

解决痛点：战略难落地：目标层层衰减，部门各自为战绩效工具“水土不服”：KPI僵化、OKR流于形式、BSC脱离业务职能/研发考核难量化：支持性部门贡献模糊，创新性工作难评估跨部门目标冲突：资源争夺，协同效率低课程意义：帮助企业打通“战略-组织-个人”目标链路，掌握适配不同场......

能量与系统：一招解决生命成长的核心问题 上海：2026年12月05日

一、重新认识和接纳自己和家人、重新与自己和家人建立关系；二、学会成长的二个核心能力（如何做人，如何做事）和三个基本成长能力（生活、社会、学习）；三、家风的形成。课程特色：一、家庭成长系统的理论阐述；二、通过解析系统的三要件（要素、连接、功能），让家庭成员第个人明白自己的角色担当有哪些，如何通过组织修炼的五个步骤达成全家......

供应商质量管理高级实战 上海：2026年11月12日

第一部分：企业的挑战从VOC(客户之声)到供应商表现供应商管理—企业核心竞争力之一供应商质量—决定你营运模式和绩效的关因素第二部分：供应商的开发和评定过程生产能力生产技术能力质量管理体系第三部分：衡量供应商的质量品质结果的衡量--产品质量的测定品质过程能力指数Ca、Cp、Cpk、Ppk、Cmk及......