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企业人才“选育用留”体系构建与实战 南宁：2026年11月11日
第一章、精准选拔--构建人才评估护城河（选）第一节：成功人才的胜任密码-识别高绩效人才的四维胜任标准1.视频案例研讨： 《谁最能胜任总厨岗位？》小组讨论：总厨岗位的成功画像投票与观点碰撞2.成功典范模型（60min）：知识 (K)： 岗位所需的专业理论经验 (E)： 过往经历中的关键历练能力 (A)： 可观察、可衡量的......
三项制度改革下的干部选拔与使用和绩效薪酬管理、企业人才“选育用留”体系构建与人才招聘实战高级培训班 南宁：2026年11月11日
随着外部市场环境不断变化与企业的快速发展，对于企业而言，良好的绩效考核体系尤为重要，尤其是2025年工资总额预算周期制、2024年9月27日《末等调整和不胜任退出》及2023年5月8日国家人社部针对国有企业出台的《国有企业薪酬指引》中，针对国有企业的绩效考核体系给予了更充分和明确的指导。所以国企绩效体系在国家政策指导下......
构建新质生产力：AI+矩阵式企业培训体系搭建与TTT实战认证专题培训班 南宁：2026年11月18日
随着数智化时代的到来，创新就是新质生产力。创新是加快构建新发展格局，着力推动高质量发展重要条件，建设现代化产业体系，就要坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。要实现这一目标，企业现有核心骨干是核心，他们拥有丰富的经验与技术。而新入司员工......
TTT-企业内训师实战训练营高级培训班 南宁：2026年12月10日
各企业人力资源总监、经理、，企业培训经理、主管，企业职业培训师、专兼职培训师，各部门负责人等相关人员参加。培训内容第一模块 :培训师的角色定位培训的目的有效学习的循环圈培训师的角色与作用培训师的基本素质第二模块:成人学习原理成人学习与现代培训了解成人学习的心理因素成人学习的基本特点成人学习中的知识、技能、态度第三模块:......
卓越的培训管理——企业培训体系构建、培训计划编制、培训效果有效性评价与内训师队伍管理高级培训班高级培训班 海口：2026年11月12日
第一章：认知企业培训工作1、培训管理关键词2、培训管理操作思路3、培训管理整体分析4、项目化运作要点第二章：培训体系构建实质1、什么是培训体系2、培训体系构建图3、培训体系构建内容4、培训体系的作用5、如何确定培训方向（培训师亲自操作的多个咨询项目凝练出的精品案例讲解）6、关于管理、生产类课程的编排 （培训师亲自操作的......
企业人才“选育用留”体系构建与实战 海口：2026年12月09日
在VUCA时代与数字经济浪潮下，企业人才管理正面临三大撕裂性挑战：选拔失准（面试"看走眼"导致核心岗位试错成本超年薪2-3倍）、培育低效（培训投入产出比模糊，70%技能转化失败于课堂与业务断层）、激活失效（传统绩效激励陷入"指标博弈"与"形式化考核"陷阱，核心......
三项制度改革下的干部选拔与使用和绩效薪酬管理、企业人才“选育用留”体系构建与人才招聘实战高级培训班 海口：2026年12月09日
各企事业单位领导、总经理、副总经理、分管人力副总及相关人员;企业人力资源部、法律事务部、风险管理部、纪检部门等相关负责人；律师事务所律师、企业法律顾问；法律从业者等。各有关企事业单位党群工作部、综合管理部、人事部（处）、劳资部（处）、行政办公室、财务部（处），各类人力资源管理人员和业务骨干及相关人员;各科研、院校从事劳......
新时代企业人才培训体系搭建与年度培训计划制定 贵阳：2026年10月14日
第一讲：有的放矢—新时代培训管理者的认知定位1、培训部门在企业中的现实定位2、新时代培训管理者的五种角色3、培训解决的3W问题4、培训的战略作用5、如何提升培训的价值：6、企业培训的ADDIE流程第二讲：运筹帷幄—建立完善的培训需求分析系统1、基于培训需求分析的项目设计2、培训需求分析模型3、培......
员工培训内训课程
课程开发与设计方案 主讲：刘老师
讲师具有专业魅力的表达技巧，课程活泼具启发性。讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验，实践性强。课程内容深入浅出，幽默风趣、见解独到。理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。透过问卷分析及个案解说，轻易掌握课程内容。由实际演练中得到随学即用的效果。课 程 大 纲一 、课程设计-培训需求调查与分析一、训练需求分析前的四个问题......
行动学习——世界咖啡工作坊 主讲：曹老师
掌握行动学习经典促动技术：世界咖啡的操作流程与要点增进团队情感，实现跨界沟通，提升组织学习力激发团队创意，提升团队创新能力有效提升领导力，改善团队绩效形成集体智慧，解决工作难题课程对象企业内训师、关键岗位人员、业务专家、管理人员等课程特色1.课程方法多元化：激情讲授+情景模拟+绘画+练习+引导+反思+行动计划。2.课程......
精萃—组织经验萃取内化技术 主讲：孙老师
在组织中常常存在这样的现状，一名骨干员工抑或是绩优员工离职或异动了，他/她所具备的积累在此岗位上的经验也就被同时带走了，新上手的人往往手足无措，一切还得“从头再来”！接着吃曾经吃过的亏，还得尝过去尝过的苦，日复一日，年复一年，终始轮回，组织/团队就这样在低效率中缓慢前行。还有的组织不断引进一些外......
