南宁员工管理培训

南宁员工管理培训公开课

车间现场管理技能提升与新一代员工管理 广州：2026年09月11日

1、教练式＋体验式+咨询式2、老师讲授、案例分析、互动研讨、疑难解答、结合大量的生产现场图片展示。课程收益：1、充分认识到当今工厂管理面临的压力与挑战2、提升发掘问题与解决问题的能力与方法3、掌握提升效率与提高品质的手段与方法4、了解和掌握现现场改善的工具与方法5、掌握生产过程控制管理的各种技能和方法6、了解和掌握新一......

年轻共舞：基于心理学的新生代员工管理 广州：2026年09月11日

企业人力资源管理者、各级部门经理、主管等从事管理的相关人员。课程大纲：第一部份：从“心”理解要想管理好90后员工我们必须了解他们的优缺点和行为特征的形成原因，只有在了解了他们的优缺点和行为特征的形成原因之后，我们才能够真正认识他们，走进他们的内心世界，最终去引导与管理他们。课程背景：为什么我们有......

欣赏式管理——新生代员工管理之道 广州：2026年09月17日

前言：了解新生代1、95/00后真的不靠谱吗？2、95/00后的职场特征3、95/00的情感特点与价值观了解4、95/00后的心智模式分析第一章：新生代管理的三大原则与两大关键词1、三大原则(1)软化冲突，控制情绪(2)淡化权威，认可成绩(3)强化边界，建立规矩2、两大关键词：理解——影响3、一......

新生代员工管理的策略与技巧 广州：2026年10月10日

第一单元：如何了解新生代员工的心理特点，建立正确的价值观和责任感1、新生代员工这个群体到底有多大？2、练习：描述新生代员工，请说出他们的优点和缺点3、新生代员工所处的时代与60-70-80后哪些不同？4、新生代员工的成长面临四个重要环境（家庭、学校、社会、职场）1、家庭、学校、社会、职场四个重要成长环境形成了新生代员工......

课程设计与课程开发实战训练 深圳：2026年11月20日

学员将能够按照课程开发的流程，运用课程开发的工具，开发出课程的讲师手册，学员手册，课程设计大纲和案例资料等。课程对象：企业内部培训经理，专员，有1-2年授课经验的内训师课程目标此课程结束后，学员将能够：识别培训问题与管理问题；运用逻辑树工具，分析培训需求；设计课程培训目标；描述目标排序的原则；设计培训目标的结构；开发课......

企业与员工解除劳动合同的法律方案与离职协商谈判 深圳：2026年10月16日

随着中国人力资源法律环境的收紧，相关法律规范的健全与推行，企业的招人难与减员难进一步地凸显出来，企业的裁员方案往往面临着成本与风险的双重考验，我们往往有以下的困惑——如何有效地区分什么人该裁什么人不该裁？如何有效地避免恶意员工利用法律争取不当利益？如何防止因为流程或规则不当引发的员工离职？针对以......