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基于业务战略的人才盘点与应用 呼和浩特:2026年10月14日
第一讲:认知篇——企业业务战略与人才战略一、业务战略与人才管理的关系1.巴尼时代的人才困境2.企业人才差异化战略思考(1)时代变化,政策导向,人才在哪里?(2)面向未来的人才(3)立足当下人才3.企业人才战略布局(1)基于业务战略及业务目标、现有人才情况,制定人才规划(2)人才供给路线设计工具:......
人力资源“七定”微咨询式管理培训—定“岗・编・责・级・额・薪・绩” 呼和浩特:2026年11月12日
人力资源总监、人力资源经理、绩效考核经理、绩效考核主管以及其他学习者课程大纲破冰:人员分组,设计课程学习目标,了解学员所在企业人力资源中“定岗・定编・定责・定级・定额・定薪・定绩”的“七定”难点、瓶颈,带着问题参与学习。第一章 导论—人力资源与管理基础一、 管......
人才盘点与人才梯队建设 郑州:2026年11月12日
总经理、各直线经理、人力资源总监(经理)、人力资源专员等【授课方式】讲解+案例解析+问题解答【课程内容】一、什么是人才盘点1、人才盘点介绍2、人才盘点对企业和员工的意义3、企业人才盘点时机的选择(1)企业快速发展阶段(2)企业战略转型期(3)外部招聘量过大时(4)关键人才流失比较严重时(5)企业人才供给、分布不均衡的时......
HR如何成为业务伙伴—HRBP转型的三个关键 北京:2026年09月14日
全方位理解HRBP开展工作的关键思维和技能掌握在业务部门开展HR工作的工具、方法学习标杆企业HRBP助推业务成功的实践经验和做法课程大纲一、关键定位1、建立深层次信任关系分享:新上任HRBP的囧事案例:HRBP的四大“痛点”反思:作为HRBP,人际关系和专业技能哪个更重要?总结:建立深层次信任关......
探戈:组织发展与业务赢利的平衡之舞 北京:2026年09月15日
从最高管理层到中基层管理者,各级需要接受领导力训练的管理人员课程特色让学员在模拟的商战中,全面地分析所面临的经营决策问题,洞见问题的本质,拓展解决问题的思路,提升决策质和效率。课程大纲业务发展角度:学习处于生命周期不同阶段的业务的经营重点学习如何根据业务的不同生命周期,配备合适的人员和其他资源学习如何通过塑造口碑或技术......
胜任素质模型构建、测评及应用训练营 北京:2026年09月17日
模块一:建立企业卓越的人才标准——构建胜任力模型的实战技巧模块收益:1.全面掌握胜任力模型开发流程与关键技术2.分别掌握开发岗位胜任力模型、核心素质模型、职系通用素质模型的流程与关键控制点3.掌握胜任力模型操作化手册的编制技术特别获得: BEI访谈提纲、主题分析范例、素质指标操作化手册范例课程大......
组织与人才体系发展设计 北京:2026年09月30日
新经济形势下企业经营环境的日趋复杂,企业将面临着更为巨大的市场竞争压力,如何增强核心竞争力,提高经营能力,已经成为越来越多组织关注。建立全面且科学的人才体系发展管理体系也成为许多公司的当务之急。课程透过对企业组织发展趋势的系统性介绍,帮助组织构建完整人才体系框架,完善企业人才发展的途径,并学习如何设计更佳的人才发展体系......
如何有效证明员工“不能胜任工作”及合法调岗调薪操作实务 北京:2026年09月30日
一、“不能胜任工作”的法律判定及案例分析1、企业规章制度对员工产生约束力的法定条件及认定员工“严重失职,造成重大损失”2、如何证明员工工作能力不胜任?3、试用期内员工不胜任工作能随意解雇么?4、“不能胜任工作”的判定基础及法律意义(1)&ldquo......
人力资源规划培训内训课程
华为的人力资源管理创新 主讲:丁老师
一、人力资源规划的狼性特征1、华为人力资源规划的最大特点体现在定编上—— 一切围绕减本增效转2、严控编制规模——2000-2019年华为经营规模与人员变化对比3、编制向一线集中,后线压缩4、掠夺性人力资源规划方案——人才弥补计划的狼性特征二、招聘强......
组织建设之六脉神剑——如何实现组织绩效突破的人才战略 主讲:郑老师
一、关于理论和含义1、组织的含义2、组织绩效的含义3、组织绩效与个人绩效的关系4、绩效考核的四大核心要素(1)组织目标(2)沟通与辅导(3)考核与反馈(4)诊断与提高二、组织建设的内容1、议事规则2、架构及管理层级搭建逻辑3、干部队伍三、HR协助实现组织绩效突破的几把利器——六脉神剑(以WD举例......
人力资源规划实践精要 主讲:文老师
面向工程企业定制开发的《人力资源规划实践精要》课程。结合工程项目组织的特点,运用情境案例的教学方式,帮助学员从战略的高度系统把握人力资源规划与管理的核心理念,澄清传统认识误区,掌握方法,更好的适应新时代下工程企业发展要求。学员定位工程管理管理干部工程企业人力资源管理部门负责人学员收获当本课程学习结束时,学员能够体会在今......
