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《EQ之道——情绪压力与阳光心态》 郑州：2026年07月31日
*客观看待和了解自身面临的各种情绪与压力烦恼；*强效解决情绪压力与心态问题，疏导情绪，调试压力；*树立积极正面的人生观、工作观，激发内在动力与激情；*塑造更平衡、更幸福的人生状态，提升生命品质。课程大纲:序言：一起来做个心理体检一、平衡和谐的心理1、什么是真正的健康2、健康长寿的秘诀3、EQ与职业人生4、平衡和谐的心理......
研发人力资源管理之研发人员的考核与激励 北京：2026年08月04日
此次课程内容源于讲师多年实操工作经验，精彩授课，每期课程满意度均为96%以上，“品质制胜”是我们一贯坚持的原则，在此我们作出郑重承诺：凡对课程质量不满意者，在课程开始起两小时内现场提出我们均无条件退费！！！没有考核，就等于没有管理！如何成功地对研发人员进行绩效考核和管理，已成为企业推进新产品开发......
MTP中层管理技能提升训练 北京：2026年08月20日
“在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关”------杰克韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。作为一名经理人，你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团......
如何成为优秀的部门经理、主管 北京：2026年08月27日
第一模块 自我管理一、管理认知l 【认知】公司逻辑：从董事会，管理层和员工层的公司结构中理解管理？l 【认知】管理定义：目的与手段，管理者始终要把握的目的是什么？l 【认知】管理本质：为什么管人比管事更本质？二、从专业走向管理的角色转换l 【认知】角色本质：角色的担当者，首先应该代表谁？l 【认知】行为误区：管理者有哪......
华为激励体系建设实践分享 北京：2026年08月28日
企业董事长、总经理、行政副总经理、人力资源总监、其他与人力资源相关工作的主管等课程收益学习华为考核与激励体系；学习企业的目标设计方法；学习激励体系的设计思路，学习激励指标的量化方法；课程大纲一、激励体系导入1.员工激励调研报告数据分析2.视频欣赏（两种激励的比较）3.研讨：1)您所在的组织/团队，在激励方面存在......
呼叫中心新生代员工激励、面谈及辅导 北京：2026年08月29日
第一篇 呼叫中心的挑战1.呼叫中心面对的8多挑战2.呼叫中心管理的特性3.呼叫中心员工离职的指标分析4.呼叫中心员工心理期望值分析第二篇 90后员工在想什么1.新生代下的员工心理2.新生代员工的期望值管理3.新生代员工的管理关键4.建立开放性的班组系统班组长是系统的建筑师 描绘系统的蓝图员工的激情来自于系统的活力 让每......
中高层经理全面管理技能实战训练 北京：2026年09月10日
第一章、什么是好的管理一、管理的实质是什么?管理的目的是让别人作事，管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性目的性 有效性他人性多样性三、什么样的管理是最适合企业的管理管理的方法和技术多种多样，什么样的模式才是最适合企业发展的？只有找到最适合我们企业发展的管理模式，才能避免管理的盲目性第二章、如何管理工作态度为自己工作......
研发绩效管理及激励机制 北京：2026年09月11日
随着企业的发展，研发逐步成为最重要的核心业务之一，研发管理也相应成为难题，尤其对研发人员绩效的管理，在很多企业不难看到这样的情形：1.公司制定了以市场为导向的绩效管理制度，却造成研发人员挑肥拣瘦，研发难度大、周期长的工作没人做；2.人力资源和研发管理部门辛辛苦苦做出来的绩效管理方案，得不到研发人员的认同和理解；3.对绩......
员工激励培训内训课程
管理心理学 主讲：李老师
课程收益：从人性的基本面剖析员工多元化心理檀变，构建领导与员工良好互动沟通机制，唤回员工合理健康的工作动机，让管理更“走心”。以人的心理诉求和需求层次为依托，提升管理者人心洞察力，并建议组织如何依此调整管理行为、设计管理制度。学会如何启动不同层级员工的“心理开关”，让管理......
高绩效教练员工辅导 主讲：安老师
教练技术起源于九十年代初的美国，是一种新兴的、有效的管理技术，能使被指导者洞察自我，发挥个人的潜能，有效地激发团队并发挥整体的力量，从而提升企业的生产力。教练通过一系列有方向性、有策略性的过程，洞察被指导者的心智模式，向内挖掘潜能、向外发现可能性，令被指导者有效达到目标。据调查：在全球500强企业中，教练下属已成为高效......
如何有效辅导与激励下属 主讲：卢老师
作为一名团队管理者，其主要职责之一就是有效激发并提升员工的最佳绩效，让员工获得更佳成长机会，日常工作对员工进行有效的辅导与激励是实现这一目标的最佳途径与方式。团队管理者如何提升管理意识并怎样当好员工的教练与导师，是管理有效性的关键，也是帮助团队管理者有效解决员工绩效并提升员工的能力的关键。本课程将帮助组织中的各级管理者......
