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出色经理人的八项核心技能 北京：2026年11月07日
第一项技能：经理人的自我管理1) 管理者与骨干员工的区别2) 经理人的素养与才能的要求3) 成功经理的职责检查4) 经理人首先管理好自己才能更好的管理他人5) 经理人的角色认知6） 出色经理的4种角色第二项技能：团队建设技能1) 优秀的团队的特点2) 建设团队的5大要素3) 游戏：团队合作完成任务的条件4) 高效团队的......
关键岗位人才激励 北京：2026年11月07日
第一部分 关键岗位人才特点1、二八法则2、价值链理论3、关键岗位特点4、关键人才选拔：高成就感、高绩效5、能力素质模型第二部分 激励理论1、马斯洛需求层次理论2、双因素理论3、成就需要理论4、期望理论5、目标激励理论6、公平理论第三部分 激励策略1、战略导向2、市场导向3、高激励性第四部分 约束机制设计1、责权界定2、......
财务人向上管理及员工激励艺术 北京：2026年11月12日
【思维转变升级】解码企业与财务组织发展，明确自身角色定位【管理视野拓展】中高层“三赢“视角，实现向上向下双维度管理【解析向上管理】读懂向上管理的真实奥义，建立高效的 “默契合作“【有效激励艺术】学会如何了解下属需求，对症下药建设高品质团队【实战情景模拟】真实情景模拟实时应......
华为的干部管理与激励机制 北京：2026年11月20日
第一篇：构建核心价值观为本的干部队伍一、资源是会枯竭的，唯有文化生生不息二、干部管理首要任务就是核心价值观认同1、干部要担负起公司文化价值观的传承2、干部重要的才能就是影响文化的能力3、思想权和文化权是干部大的管理权三、干部的使命和责任1、洞察客户需求，捕捉商业机会，抓业务增长、实现组织目标2、开展组织建设，帮助下属成......
直指人心的激励艺术 北京：2026年11月20日
一、关于激励的几个问题1．激励是一种权术？2．激励的效果是短期行为？3．激励的成本越花越多？二、激励的层次性1．马斯洛的需求层次理论2．了解和分析你的下属3．换发内驱力是激励的本质4．激励是更高层次的“赏善罚恶”5．如何做到正负激励的平衡案例分享：蒙牛的文化和激励三、怎样用物质激励来满足员工的基......
互联网+新生代员工管理与激励 北京：2026年11月21日
在本课程学习之后，学员能够：知已知彼—读懂新生代员工循循善诱—育好新生代员工知人善用—用好新生代员工因势利导—留好新生代员工课程内容前言：“新生代员工”驾到的四难现象1.人难招：招一个人比杀一个人还难2.人难管：新生代员工说不得管不得3.人难教：已......
心理学在员工激励和团队管理中的应用 北京：2026年12月04日
破冰和开场破冰游戏：使学员快速和全身心投入到课程中来在新形势下：员工的心理激励与团队管理越来越重要管理激励新方法的研究：最新第五代激励理论的结论概述后现代的心理技术在员工激励和团队管理当中可以起到的关键作用模块一：学习洞察员工言行背后的心理活动当下管理当中常见的七种管理困境典型案例学习：员工为什么“缺乏工作......
激活员工：核心员工中长期激励方案班 北京：2026年12月04日
为什么必须对核心人才进行股权激励？因为：1、只有老板，才会永无止境地自我激励，承担的不是一份工作而是一份事业，您认为呢？2、只有老板，才会永不背离自己的企业，寻求的不是一段旅程而是一个归宿，您觉得呢？3、天下熙熙皆为利来，天下熙熙皆为利往，财散人聚，财聚人散，您觉得呢？否则，企业家就一定会面临这样的困境：人搞不定，事就......
员工激励培训内训课程
有效授权与激励艺术 主讲：丁老师
1.明确管理者不同角色职责，改善管理心态，增强职业化；2.学习打造一支高效团队的秘密，提升团队凝聚力、执行力与战斗力；3.激发下属积极性、主动性，减少管理成本，提升管理效益；4.提升学员的领导力，学习如何如何正确授权，让管理变得更轻松高效；【授课方式】启发式教学 — 充分调动学员的积极性，强化学员的创新性和......
巅峰心态潜能激发 主讲：胡老师
1.帮助学员激发工作激情，激发潜能，提升对企业的忠诚度；2.帮助学员领悟高效沟通、有序协作的价值，提升团队荣誉感；3.帮助学员树立正确的观念和心态、明确角色定位；4.帮助学员提升创新能力，掌握打造高绩效团队的方法；5.帮助学员挑战自我，突破自我设限；6.帮助学员找到有效提升业绩的方法和诀窍；7.帮助学员用心领悟感恩与责......
如何成为优秀员工1天 主讲：晏老师
促使学员培养职业习惯，提升职业素质，进而提高工作效率，促进事业发展，实现人生价值，达到个人、单位双赢。【授课方式】课堂讲授、案例分析、讨论练习、实景体验、选边辩论、心理测验、游戏参与等。【授课对象】所有职场人士。会根据授课对象，适当调整授课内容（侧重点）。【课程大纲】课前达成共识，确保培训效果：学习为己、学乐精神、空杯......
