太原培训计划培训

太原培训计划培训公开课

培训需求分析与培训计划制定 北京：2026年12月10日

一、传统视角下的培训需求分析误区（一）麦基和泰勒的方法论（二）凯瑟琳的培训需求排序（三）斯蒂芬的绩效差距（四）切斯特的寻找学习主体（五）Goldstein三维培训需求分析模型二、培训需求分析无法逾越的四大困境（一）无法闭环：培训需求到培训效果评估（二）无法客观：挖掘需求与真实有效（三）无法衡量：培训目标与培训效果的脱节......

卓越的培训管理——企业培训体系构建、培训计划编制、培训效果有效性评价与内训师队伍管理高级培训班高级培训班 济南：2026年12月03日

随着信息社会的到来，人力资本的重要性提高，企业培训管理作为经营人力资本的重要手段而倍受企业重视。有人甚至认为，21世纪的企业竞争是一场技能战争，打赢这场战争在很大程度上要靠培训。对于企业而言，培训是加强企业知识的沉淀、管理、传播和创新，增强企业核心竞争力，提高企业生产力与工作效率，增加员工凝聚力的有效途径。它可以使企业......

从年度培训计划到培训体系构建 苏州：2026年11月24日

企业经理、部门主管、人力资源主管以及企业培训主管人员开发和设计。课程大纲第一天：培训体系、需求诊断和咨询一、培训体系1、欢迎词、课程简介2、培训体系摸底测试3、培训管理者的角色定位与挑战4、培训管理指导思想，方针策略重点：为什么企业培训做到后来员工普遍会觉得没有新意？后疫情时代培训体系如何构建？培训部门和培训主管如何定......

培训需求分析与培训计划制定 上海：2026年11月19日

传统的培训需求分析方法已经很难满足当下的培训实践需要了。传统的培训需求分析方法从培训需求挖掘到培训效果评估无法闭环、培训需求的结果与真实有效难以做到真实客观、培训目标与培训效果的脱节而无法衡量、动态需求与静态计划的分离而产生动静排斥的结果。建立基于职能型指数模型和业务型指数模型，基于互联网思维的数据驱动型的培训需求方式......

管理三板斧：定目标、带团队、拿结果 广州：2026年12月11日

管理提升管理认知：了解管理者的定义与角色，掌握基本的管理概念和原则，对管理有清晰的认识；定目标：掌握设立目标、制定计划、追踪问责的工具方法，实现从设立目标到执行落地的管理闭环；带团队：掌握以身作则、建立信任、激励他人的方法，更好地凝聚和激励团队成员；拿结果：掌握在岗带教、绩效面谈、教练辅导的方法，通过辅导提升团队能力，......

向供应商要质量—供应商质量工程师（SQE）实战技巧训练 上海：2026年11月12日

在今日企业的生产活动中，强调供应链一体化，外购、外协部品在生产成本中所占的比例往往占到总成本的一半以上或更高。供应商不单影响生产成本，更决定了企业生产产品的质量与过程的产出率。如何通过管理供应商的质量成为今日企业必须面对的挑战。丰田汽车生产模式一直为企业所称赞，而建立丰田汽车生产模式的最关键基础就是强而且稳定可靠的供应......