太原质量改进培训

太原质量改进培训公开课

质量成本控制与质量改进 苏州：2026年11月19日

生产现场管理人员、质量经理/主管、项目/质量/工艺工程师等。三、培训教材 每位参加人员将获得一套培训手册。四、授课方式 理论讲授70％，案例讨论25％，经验分享、答疑5％。课程内容实战性、技术性强，将理论于实战应用方法中，课堂生动，让学员在轻松的环境中演练管理技术，达到即学即用的效果。五、课程大纲一、当今现场管理......

新老QC七法的具体应用 北京：2026年10月29日

1.科学有效的提高企业生产力效率。2.大幅降低产品报废率，提高产品工艺精度。3.及时发现生产流程中的问题隐患。4.有效削减生产成本。5.在制造现场随时做出准确判断和决策。6.对生产流程中任何变化迅速做出反应。7.获得采购商对质量管理的认可，从而获得更多客户授课对象：质量工程师、工艺工程师、维护工程师、一线主管、领班、车......

新旧QC七大工具 北京：2026年10月29日

第一章: 背景和概念SPC常用术语解释特殊原因和普通原因波动理论过程控制模型改进循环第二章: 计数型和计量型的休哈特控制图批量的定义样本的大小均质的定义准确和精确十四大品质管理工具，以及生产工作中如何选择使用这些工具和案例◆ 直方图是用来分析数据信息的常用工具，它能够直观地显示出数据的分布情况。◆ 关联图用于将关系纷繁......

根本原因分析（RCA）课程 北京：2026年10月29日

本课程广泛适用于企业各级领导、经理人员、普通管理人员、现场工程技术人员、一线生产人员等。课程内容：△第一章：问题解决的路径·问题解决意识·问题解决的典型步骤·问题解决的根本环节·世界流行的问题解决思路--PDCA、DMAIC△第二章：根本原因分析方法·......

管理者胜任模型搭建及360°评估实战 上海：2026年11月12日

第一天一 什么是专业管理者学习体系1 案例分析《我们是如何培养专业管理者的》2 小组讨论：专业管理者和通用管理者的3大区别谁是专业管理者什么是专业管理者学习体系* “PARs”发展模型* “定找给促”4阶段6步骤二 管理者学习模型搭建1 小组游戏：蒙眼三角形2 小组讨论：......

精益采购管理与优势谈判技巧 深圳：2026年10月30日

案例分析+工具导入+实操训练课程大纲第一讲：企业采购普遍面临的困惑一、采购供应成本控制的被动1. 材料的市价格导向2. 物流与库存的成本二、与供应商博弈的难度增加1. 供应商的同业竞争减少2. 供应商的短期行为增加三、采购人员专业技能的不足1. 90后与企业价值观的差异性2. 专业知识积累学习的长期性讨论：总结三点在工......