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九段领导者®-柔性领导力 昆明：2026年08月22日
1.提高领导者的影响力：让学员充分理解新型时代下的团队与领导力发展面临的问题和挑战，清晰认知自身的领导风格，并由职位影响力迈向九段柔性领导力发展2.运用柔性领导力打造高绩效团队：认清高绩效团队的五大特征，在团队发展的四个阶段情境下的应对策略，打造高绩效团队3.使领导者转变为团队引导者：掌握团队发展结构和观察评估方法，提......
中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班 昆明：2026年08月27日
1.掌握中坚干部的角色与职责内涵，发挥管理者应有的功能；2.强化自我管理意识，通过“习学”，提高管理的有效性；3.掌握做事的管理流程，把事做正确；4.掌握弹性领导模式，提升领导力；5.掌握带人的三大利器，提高团队成员的能力与意愿，增强团队作战能力。培训对象：各企事业单位负责人、各企业人力资源总监......
《中高层管理人员选拔与竞聘实务》培训班 昆明：2026年10月16日
一、如何建立企业个性化的管理人才选拔标准(一)设计管理人才招聘选拔标准三大原则：人职匹配、人企匹配、人人匹配(二)人职匹配（1）：基于工作职责或工作流程分析岗位任职要素(三)人职匹配（2）：五步法构建岗位胜任力模型(四)人企匹配：从企业文化价值观中发现管理者选拔要素(五)人人匹配：根据合作对象分析发现管理者选拔要素(六......
党建工作与生产经营深度融合暨党支部书记、党务工作者履职赋能研修班 贵阳：2026年08月26日
（一）党建工作与生产经营深度融合要点解析与探索1.始终坚持推动党建业务融合发展，不折不扣落实“第一议题”制度*推动“第一议题”制度化、坚持“第一议题”常态化、做到“第一议题”规范化、确保“第一议题”实......
《王阳明心学与曾国藩相人绝学》 贵阳：2026年09月09日
1.学习王阳明心学的核心理论，指导生活、工作和管理实践2.解读致良知、心即理、知行合一，提升管理者的事业修为3.培养内心强大的君子人格，提升管理者的领导力和创新力课程大纲一、内圣外王，管理者的大成境界1.心即理，管理者的心法再造2.三不朽，管理者的终极成功3.四事规，管理者的自我管理4.五溺说，千锤百炼一朝顿悟5.儒释......
中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班 贵阳：2026年10月15日
各企事业单位负责人、各企业人力资源总监（经理）、行政总监（经理）、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员)，工会、企业法律顾问等培训主题：第1讲 一流的角色力目的：通过对（组织）管理的认知，强化管理者的角色意识、明白要做什么、如何做好1、管理的涵义：目的与目标......
领导有道—卓越领导者的领导艺术与自我修炼实战班 贵阳：2026年11月04日
中国企业正面临中高层危机！中国企业所面对的将是一个竞争空前激烈的市场环境，十年前缺乏的是资金，十年后缺乏的是的核心管理人才。中高层核心管理团队是公司的中流砥柱，没有强大的中高层，就没有强大的企业。中高层领导力是目前中国企业亟待解决的问题之一。中高层领导力的提升不仅仅中高层个人能力，更是标志一个强大企业的崛起。课程对象：......
向上“管理”— 建立真正双赢的上下级关系 成都：2026年08月19日
一、“向上管理”概论1、向上管理的目的/意义2、加速职业发展的秘密3、为何要和老板建立巩固的互信关系二、什么是“向上管理”？1、目前最困扰你的问题2、意识先行3、三赢结局的达成4、如何通过“影响”推动共识的形成（案例分析）5、解决问题vs讨论问题三......
领导力培训内训课程
新任管理者定位与角色认知 主讲：陈老师
管理者是组织生存、发展与壮大的核心力量，而作为一名管理者，除了需要具备基础的职业素养和专业能力之外，更为重要的是需要具备适应职位要求的管理能力。在实际的管理工作中，管理者经常会从业务骨干中选拔而来，身份转变后面临的不适，往往会导致他们一时难以理清工作重点，把握角色的要求。本课程从如何全面认识管理的本质，如何更好的了解的......
游戏思维领导力 主讲：徐老师
为什么上班赚钱，有时候员工还不愿意来，下班打游戏花钱，大家却趋之若鹜，乐此不疲？面对伴随着互联网成长起来的新一代员工，金钱已经不是吸引他们工作的最重要的理由，互联网平台放大了每个个人的能力，越来越多的员工选择依靠自由职业；当互联网把权利下放给每个人，员工不再像以往那样依赖组织，我们靠什么吸引和保留员工？让工作变得有趣或......
冲突问题分析与决策思维 主讲：董老师
管理者、优秀经理 、部门负责人、各部门主管骨干课程大纲第一讲：冲突问题分析与成本管理解读：问题的视角与角色视角如何科学量化管理：问题属性价值与利益价值一、问题的认知属性1、认识问题的属性探索：问题出现后是否影响了四大要素：时间成本、金钱成本、管理成本、收益成本管理思考：问题难度VS问题利益 vs问题角色2、认知问题五个......
