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昆明超市管理培训公开课

引流转化业绩倍增实操班 昆明:2026年08月28日

总经理、运营总监、区域经理、企划、督导、店长、加盟商、门店老板等;为获得最佳的落地效果,特别建议:老板带队,老板 + 运营 +企划 + 店长,团队学习,落地效果更好!培训大纲第一单元:引流方法一大堆,哪一种最适合你呢?一、为什么门店引流活动这么多,业绩还是增长困难?1、中小连锁企业生意的困境解剖-新客不进店,老客不回头......

AI实体店业绩增长破局班 昆明:2026年10月15日

第一单元:破局思维-全域派天地人网获客一、你知道实体店老板的三座“大山”吗?1、天网山:没人知道我们!2、地网山:客户来了不消费!3、人网山:客户只来门店一次!二、终于找到了实体店老板苦难的根源1、内卷时代,你的门店还在靠一张网获客吗?2、天地人网全域派掌门人赠给你六个业绩下滑“急救......

连锁运营团队建设与管理实战班 成都:2026年07月31日

1、O2O时代,建立有效的后台团队支持系统,为连锁企业扩张奠定基础2、打造超级战斗力运营团队,让运营各部门发挥出最大团队效能3、掌握连锁总部与门店的责权利分配机制,快速提升各店绩效4、掌握连锁企业人力资源管理“选育用留”核心策略5、建立高效的连锁企业团队沟通与解决问题机制6、学会适合自己规模的绩......

区域经理目标推动破局班 成都:2026年10月09日

【区域经理】大区总监、区域经理、省级经理、城市经理、市场督导等都适合这个课程。【运营经理】运营经理管理8-10家店,与区域经理岗位职责是一样的。所以,运营部经理主管也适合。【运营总监】运营总监、分公司总、岗位职责与区域经理大部分是重叠的,所以,运营总监也适合这个课程。【老板股东】老板带领核心股东参训,同频落地效果好。企......

金牌店长特训营——张少卿老师 成都:2026年10月19日

(一)金牌店长职业化一、理解职业化1、什么是职业化?2、职业化三大要素3、职业化的目标?二、店长的角色定位三、金牌店长金牌心态四、店长能力与职责 1、店长能力具备2、店长的核心职责五、金牌店长职业观念六、从导购到店长的思维提升七、店长的老板合作之道(二)门店销售技巧提升能力第一节 门店销售规范及设计导引:店长销售职能的......

金牌店长执行力落地班 重庆:2026年10月27日

模块一:PDCA闭环模型——推动目标达成的“发动机”一、为什么门店问题反复出现?1、所有问题都藏在“PDCA断环”里2、用PDCA闭环系统破解:执行力差、标准落地难、复购率低二、90%门店死在“开环管理”1、政策发了没追踪、......

AI实体店业绩增长破局班 海口:2026年08月04日

——AI赋能+天地人网获客+激励机制配套全域派兜底打法,业绩增长30%的实战秘籍!王姐火锅店数据:只做抖音,3个月后客流量下降40%。抖音+私域+社群运营,6个月后客流稳定增长20%。以下问题你中招了吗?!1、业务不稳定。只靠一张网获客,客流量有时多有时少。怎么办?2、天网不健全。短视频获客拿不......

单店最佳盈利模型 广州:2026年07月31日

零售运营团队、商品管理团队、核心店长、代理商/加盟商老板课程大纲一、【单店最佳盈利模型诊断技术】1、店铺盈利类型的划分2、零售业常用的分析指标其应用3、零售界不可说的秘密——周销售比例指数4、单店最佳盈利模型关键技术点及其应用课题训练1三类店铺盈利模型演练二、【单店最佳盈利运营技术】1、店铺盈利......

超市管理培训内训课程

终端门店生动化陈列 主讲:李老师

专业调查表明70%的顾客是在店面内决定最终购买何种产品的,让店面的布置活起来促使顾客产生购买,是店面管理人员都应该掌握的技能。尤其在终端竞争和直供管理的大趋势下就更显重要。为什么学习本课程:是什么影响了赢利与扩张? 为什么客流量难以提升?为什么成交率难以提升?缺乏生动化的终端陈列?消费者的购买行为多为无计划消费&mda......

舞动奇“绩”之我是冠军店长 主讲:陈老师

总公司零售部管理人员、市场督导;代理商、加盟商、店主;店长及储备干部课程收益:通过课程学习,我们将达到以下课程目标● 全面掌握终端管理中每个管理层面的执行标准● 快速提升终端的产品销量,树立公司和产品品牌的高效应● 借鉴国际先进理念和系统,建设终端的管理制度,用科学的管理体系控制终端风险● 结合企业实践经验,建设&ld......

《超市商品管理技巧》 主讲:练老师

1、掌握超市商品陈列的原则、方法和技巧2、掌握超市缺货订货管理技巧3、掌握超市生鲜运行技巧【课程对象】超市老板、营运总监、店长、超市管理人员及店铺销售相关人员【培训大纲】第一部分 超市商品陈列技术一、商品陈列注意的六个问题二、商品陈列的三大基本要求三、商品陈列的八大基本原则四、体现商品陈列效果的工作顺序五、商品陈列设备......

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李建军老师

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