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财务人向上管理及员工激励艺术 昆明:2026年09月03日
一、管理定位与角色认知从炼成“老板思维”出发理解你的企业与组织-企业生命周期与战略解读-“拆解“企业财务组织找到你的管理定位-企业制度的“拥护者”-财务人才的“培育者”-高效团队的“建设者”清晰你的角......
领导者的非物质激励 成都:2026年10月08日
一、非物质激励1、什么是激励(1)激励成败的要素2、来自德鲁克的教导(1)确立目标、消除障碍(2)常见障碍分析与测评(3)把员工作为志愿者管理(4)发挥管理者的责任3、如何发挥内在激励(1)人力资源的管理者能做些什么-HRBP(2)正确分析员工的工作动机(3)打破负向循环圈二、四大激励措施1、明确目标(1)互动体验:无......
次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 成都:2026年10月09日
各级中高层管理者课程收益1.Z世代员工画像:让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征2.5个沟通模型:让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型3.6个留存路径:量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径4.3种非物质激励:有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队课程大纲一、Z世代来袭——给传统......
新生代年轻员工的激励—打造激情焕发的年轻员工 成都:2026年10月15日
以老师35年的心理学知识和22年的管理经验为基础、德法跨国公司和大型民营企业的团队管理工作经历为依托,紧扣新生代管理实践中的难点和痛点,融会贯通而组成一天六小时科学、系统的管理课程。本课程包含经典而生动的案例,精辟的管理要点和步骤,直接有效的管理原则和方法,不但授之以鱼,还授之以渔,最大限度地帮助学员深刻理解新生代的心......
中层制胜--中层主管管理能力提升培训技巧 成都:2026年10月29日
中层主管作为企业的中坚力量,能否充分扮演好自己的角色,发挥其应有的价值,会直接影响到企业的生存和发展。而在企业高、中、基三阶管理者中,中层主管因其处于“三多忧、四多惧”的特殊位置,面临“上面压、下面顶、左边推、右边挤”的复杂情态,往往是最难做好的一个层级。因而中层主管是否......
游戏驱动力—如何用工作游戏化激励新生代团队 重庆:2026年08月14日
人力资源管理者、企业文化组织者、部门管理者课程大纲一、反转时代,从“不上班”到“乐上班”,工作游戏化如何在组织中彰显神奇?1、视觉型工作游戏化如何引爆员工癿嗨点?2、听觉型工作游戏化如何提高员工癿沸点?3、嗅觉型工作游戏化如何降低员工癿痒点?4、触觉型工作游戏化如何改善员......
管心课:管理者必修心理资本课 佛山:2026年10月18日
1.让管理者理解除了工作的质量以外,还得关注员工心理资本质量。2.帮助管理者理解人性,洞悉人心。3.掌握让员工更高工作投入度,更高心理韧性的策略。课程对象:企业管理者课程大纲:引言 从刚性专业思维走向弹性管理思维第一部分 管理者要了解的心理学1.1 人们对心理学的误解,什么才是真正的心理学?1.2 认知心理学:如何有效......
心理学在员工激励和团队管理中的应用 广州:2026年08月06日
注重课前的调查和课后的辅导落地:让培训成为解决管理问题,达成管理目标的工具在情境中学习:模拟真实管理情境,采用案例式教学,充分调动员工的学习研究热情采用学员为中心的引导式、教练式的培训方式,使学员在深度体验中获得感悟和领会老师经过多年的心理学和管理实践,研究总结出的方法和步骤高度精炼和具有实用性培训内容破冰和开场破冰游......
员工激励培训内训课程
部门经理、管理干部综合管理技能提升 主讲:李老师
什么是好的管理?如何管理工作态度?管理角色的认知?如何培养下属?领导力提升的技巧管理沟通与关系协调1.新任经理、部门经理、管理干部快速职业化;2.学习处理领导、下属、其它部门之间的协同合作关系,处理好工作与人际关系,最大限度地发挥公司的综合实力;3.学习如何成为一个优秀的领导人,如何更好的带领下属完成工作目标;4.学会......
阳光心态提纲 主讲:苏老师
心智调整一、 我为谁而工作?我为何而工作?1、对工作的认知——工作是愉快的带薪学习2、三个木工的故事:树立正确的使命感、工作观、价值观——赢得人生的成果3、突破思维瓶颈,找到工作的终极目标――生命意义的实现4、从“打工”世界飞跃到“品牌......
员工激励与部属培育 主讲:葛老师
作为一名管理者要提升员工的工作绩效,就必须提升员工的工作行为,而要改善员工的工作行为就必须提升员工的工作态度及能力;态度的提升需要了解员工的需求,进行员工激励;能力提的提升需要不断地培育,从而提升员工的工作能力;本课程将解决管理者如何提升员工工作态度及工作能力的问题。【课程收益】1、掌握激励原理及运用要点,学习激励需求......
