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TTT-培训师的培训 重庆:2026年08月12日
1.培训师的角色与特点* 培训的类型、阶段、层次* 培训与教育的不同之处* 培训的类型和各类培训的实施过程* 优秀培训师的特质2.了解你的授课对象* 为什么了解学员如此重要* 成人学习的原理、特点和风格* 了解学员的类型3.培训师的演讲技巧* 克服紧张情绪* 语言的运用* 声调的运用* 形体语言4.培训师的控场技巧* ......
TTT—内部讲师全面提升训练 重庆:2026年08月21日
【课程导入】AI时代的内训师新定位破冰活动:AI辅助生成“最具挑战的培训场景”案例分享学员智能画像速查(工具:AI生成K-W-L表)结论:AI如何重塑成人学习体验好课程的新标准=定位+数据驱动+互动生成+持续优化第一模块:课程开发基础与定位问题导入:“你的课程开发常遇到哪些问题?&r......
TTT-内部讲师授课技巧训练 重庆:2026年09月10日
1、陈述内部讲师上台基本功2、描述在开场3分钟内吸引学员的注意和兴趣的技巧3、描述课程设计与编写PPT的流程4、陈述讲师气氛调节与控场能力提升的秘诀邀请对象:本课程适合企业内部所有岗位的后备讲师,授课学时在30学时以下,或没有上台授课经验的员工。不建议已具备一定的公众表达和演说技巧和经验、或完全没有公众表达经验的员工参......
定位:基于培训需求的课程设计与开发 重庆:2026年09月11日
培养会开发与设计课程的应用型人才优秀的企业内训师能根据公司的经营业务精心设计培训课程,为企业培养精英人才,助力企业快速发展。然而,内训师团队的成熟并不是一日可成,其必然经过“千锤百炼”。内训师要学会根据企业业务的需要,精心设计课程内容,才能更好激发学员的学习兴趣和现场参与度,确保培训的最佳效果。......
关键岗位解码TM-人才配置与梯队培养的利器(版权课) 重庆:2026年10月16日
HRD、组织发展(OD)、人才发展(TD)、学习发展(LD)、HRBP、业务部门负责人等课程大纲一、关键岗位解码核心方法论1.关键岗位解码的逻辑框架2.工作任务分析 2.0二、对话战略与业务1.角色扮演:高层对话,了解公司战略与业务2.对话商业环境3.对话战略选择4.对话业务价值链5.对话业务挑战三、对话组织与文化1.......
人力资源学习系列:任职资格管理与人才梯队建设 重庆:2026年10月16日
第一章 企业人才梯队建设总体规划一、企业战略与人才梯队二、人才梯队建设的意义、作用三、企业人才梯队建设主要问题分析及对策行动学习研讨:人才梯队建设如何更好服务企业战略?四、人才梯队建设总体框架和主要内容案例分享:知名企业人才梯队建设实践五、企业各类人员在人才梯队建设中的角色和任务1、各级管理者在人才梯队建设中的角色和任......
AI赋能TTT培训师全面提升特训营 成都:2026年08月13日
本课程适合以下对象:职业规划方向是企业培训师的职场人士;有一定课程设计和授课经验的培训师;想要提升自己的课程设计和授课能力的人士。课程大纲:第一天第一单元 知行合一——四个步骤,如何做到学以致用还原本色:培训师们该如何学习这门课?做到学习效果最大化?本质思维:如何把TTT的技能举措落地?模型化学......
TTT-内训师训练初级班标准版 成都:2026年08月14日
导论:从“T“字说起一、洞悉呈现原理1、深层思考:为什么我的课程不受学员的欢迎?2、面条理论:引人入胜的课程逻辑面条:你需要传递给学员的观点、技能、理念佐料:论证面条的论据,包括教学方法与培训环境设计3、现场练习:培训佐料在哪里—13种教学方法的收集,5种培训环境因素的收集4、对症下......
员工培训内训课程
教练型培训师教程——课堂呈现与控制 主讲:于老师
当今的市场竞争就是人才的竞争。企业越来越重视培训的重要性以及培训能够对实现企业战略目标的作用。培训师不但只是培训中的关键人物。培训师还是企业先进文化的传播者、企业文化建设者、参与者;人力资源的开发者、企业培训项目的研发者、创新者、企业培训资源整合者。培训师更是一名教练对学员向内挖掘潜能,向外发现可能性。要充分的发挥教练......
企业培训体系建设-丁成举 主讲:丁老师
随着企业间竞争持续加剧、人才竞争愈加激烈、企业核心价值观无法统一……“引人才不如留人才,留人才不如育人才”,越来越多企业认识到人才培养的重要性,但仅靠HR部门做应知应会、能力提升的培训已不能满足企业战略发展的需求,为此,众企业纷纷开始计划建立自己的培训体系和内训师队伍......
优秀培训师的舞台风范 主讲:何老师
“有口才者必定是人才,是人才者未必有口才”,当下有太多的内训师及职场人士空有一腔文才但“茶壶里装汤圆,有货倒不出”,而有的人误认为会“说”就是有“口才”,如何表达,如何张嘴在公众演讲,成为了世界即“原子弹&rdq......
