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新晋经理管理技能提升 重庆：2026年10月14日
一、导入：管理者角色认知与转换1、体验式任务：穿越屏障2、任务复盘：团队成功的管理者关键行为3、从精兵到强将：管理者的角色与定位4、管理者的四项基本职能（1）计划 （2）组织 （3）领导 （4）控制5、练习：管理性工作vs操作性工作6、从业务骨干到管理者的五大角色转变（1）工作职责 （2）工作技能（3）控制方式 （4）......
新晋经理管理技能提升训练班 重庆：2026年10月16日
项目经理、产品经理、研发经理；市场经理、售前顾问、大客户销售等。课程大纲第一讲：管理者的角色认知一、管理的基本内涵1、什么是管理，为什么要做管理，管理要做什么2、管理者对于企业的价值又在哪里3、管理者的五项重要工作内容4、从管理定义中得到的启示现场互动：新晋管理者的管理痛点案例研讨：彼得德鲁克讲管理二、从“......
能力传承—如何有效培训下属 重庆：2026年11月06日
1、您有没有遇到过培训形式很火爆，回来落地却很无奈？2、您有没有遇到过一个管理者的离职导致工作瘫痪无法继续开始？3、您有没有听到团队抱怨沟通不畅、执行力不强、无责任心、互相推诿、混日子的状态？4、您有没有一批态度不错，但是团队却总不服他的管理者？5、为什么上情下达总是不到位导致公司战略无法实施？6、为什么有些干部带团队......
新晋升主管管理技巧提升实战训练营 重庆：2026年11月12日
作为基层和新晋主管经常面临这样的一些困扰， 对新的角色难以适应或定位不清，仍是用以前的心态和方法投入到管理工作中；缺乏全局观念，不会制定计划，分不清工作的轻重缓急；对基本的管理技能掌握不足或不会灵活运用；对属下员工的管理简单粗暴，难以赢得下属的信任和尊重；缺乏对内对外的有效沟通技能。本课程是专门针对基层和新晋主管所面临......
赢在转型：新晋经理行动学习工作坊 重庆：2026年11月13日
企业中基层管理者、骨干员工；期望了解最新的新经理、新主管培训理念、打造创新培训方法的企业人力和培训发展专员及相关的管理人员。课程收益企业收益：1、为企业提供一套管理人员入职框架及相关的具体行动建议，供组织内部实施参考；2、为企业培养快速成长的管理人员，使新经理的职业化、专业化培训具有更清晰的思路与实践工具；3、推动新经......
MTP-管理核心技能训练 重庆：2026年11月20日
从管理者进入管理层的那一刻起，管理者的价值不再取决于个人能做出什么成绩，而是建立在他所领导的团队集体创造的业绩上。但是，通过别人做好工作与自己亲自做好工作是完全不同的两件事。很多管理者常常感到迷惑的是——为什么晋升管理层后，每天都身陷具体事务而劳累不堪？每次下达任务后，总感觉下属完成的效果一般？......
开启全新房地产企业人才培养模式 重庆：2026年11月21日
近年随着行动学习在国内诸多企业的广泛传播，越来越多企业开始了解并发现行动学习的价值，逐渐将行动学习应用于问题解决以及人才发展等多个领域。尤其是很多企业逐渐发现，最好的领导技能开发方式，就是将真实的人在真实的情况下解决真实的问题，并取得真实的结果。行动学习小组面临的问题越复杂，领导能力的提升也会越多。于是，逐渐有很多房地......
新任主管（经理）管理技能 重庆：2026年11月30日
登上管理的舞台- 管理者的角色转变- 什么是管理者- 管理的职能- 领导力发展之路目标与计划制定- 目标的来源- 设定清晰明确的目标- 目标管理的循环- 有效的计划制定业绩导向的辅导- 员工绩效障碍的诊断- 成功有效的工作指导- 教练式辅导有效沟通与反馈- 语言和非语言的沟通技巧- 赞赏的五大原则- 建设性反馈的五大原......
团队建设培训内训课程
团队协作 主讲：黄老师
MBTI性格认知，英文全称为Myers Briggs Type Indicator，MBTI理论基础来源于著名心理学家卡尔·荣格先生关于心理类型的划分，是国际最为流行的职业人格评估工具，MBTI是一种迫选型、自我报告式的性格评估测试，用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性......
组织行为学（鲍爱中） 主讲：鲍老师
公司中高层管理者领导者课程目标：掌握个体的心理特征掌握群体的心理特征掌握领导的心理特征掌握组织的心理特征掌握由心理特征及行为的反应模式课程大纲第一部分 个体心理第一 个性特征能力气质性格第二 个性倾向性需要动机兴趣理想信念世界观第三 针对个体心理的激励理论动机的三种模式马斯洛理论双因素理论成就需要理论ERG理论期望理论......
组织行为学大纲--王明基 主讲：王老师
企业中高层领导培训收益：（一）通过培训使受训者把握“组织行为学思大领域的工具和方法”。（二）掌握个体心理中提升领导影响力提高员工素质的三大途径。（三）把握领导心理规律，学会领导他人的方法与艺术。（四）掌握团队心理规律，学会带团队的技巧。（五）掌握组织心理规律，学会运作组织的方法。培训内容：绪论：......
