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新时期国企中高层管理者应具备的管理能力 重庆:2026年11月04日
党的十九大召开以来,习近平总书记在多个重要场合针对选人用人工作发表过多次讲话,讲话提出了许多选人用人的新理念、新方法,要求我们各级政府、企事业单位要结合新形势、新任务、新情况、新问题,做好选人用人这个世界性难题的重要工作。国有企业作为中国社会经济的中坚力量,国有企业的干部选任工作好坏,直接关系着我国上百万亿国有资产的安......
次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 重庆:2026年11月04日
各级中高层管理者课程收益1.Z世代员工画像:让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征2.5个沟通模型:让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型3.6个留存路径:量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径4.3种非物质激励:有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队课程大纲一、Z世代来袭——给传统......
能力传承—如何有效培训下属 重庆:2026年11月06日
一, 管理魅力(修己篇)1,定向,定规则2,,生命的方向:自我规化,角色定位3,生命的品质:正能量,言行一致,传承与复制4,生命的轮回:忠诚与感恩,传承与复制二,沟通唤醒(安人篇)1、沟通的障碍2、沟通的频道艺术3、沟通的征询艺术4、沟通的引导艺术(激励下属的方法)5、对下沟通四大关键艺术(附和、询问、夸奖、批评)三,......
目标设定与绩效管理 重庆:2026年11月12日
一、开场1、课程开场白 & 学员介绍2、小组讨论、分享:学员在销售工作中碰到哪些困难?二、认识自己的PDP沟通风格1、体验、小组讨论,了解自己的PDP沟通风格。2、PDP根据人的天生特质,将人群分为五种类型,根据其各自的特点,这五类人群又分别被称为“老虎”、“孔雀&rdquo......
环境因素识别与评价实战 广州:2026年12月03日
课程实施中结合成人教育的特点,注重学员的参与,采用范例分析、角色扮演等互动式、启发式教学,深入浅出,学为所用,学有所用。(企业内训时,课程将于方法讲解后组织学员到现场进行方法应用。)课程大纲一、环境、环境因素、环境影响的基本概念二、环境因素识别的方法三、环境因素评价方法四、重大环境因素之判断方法五、常见的重大环境因素类......
设备状态监测与故障诊断 上海:2026年11月20日
设备负责人、设备工程师、精益负责人、运营负责人,公司技术高层管理者,相关设备集成商技术人员,智能制造领域技术负责人等课程大纲一 传统故障诊断的局限1. 传统故障诊断方法与工具2. 传统故障诊断的局限性3. 状态监测与故障诊断技术对提高企业设备管理水平的作用和意义讨论:你身边有哪些设备可以进行监测和诊断,用哪些手段诊断,......
