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现场质量管理与突破性快速改善(质量问题分析与解决)提高班 重庆:2026年09月17日
1理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1.1.1分析问题基本思路抓住痛点由表及里1.1.2解决问题四大步骤达成共识紧急遏制限期整改经验平移1.2现场质量管理基本理念1.2.1什么是质量质量的本质客户眼光及全局视角1.2.2百年质量管理启示录质量从哪里来?东西方的竞赛与启示两大路线融合与三位质量大师的贡......
质量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 重庆:2026年11月09日
第一天一、APQP概述和策划和项目确定APQP概述;APQP的职责范围;APQP的基本原则;APQP的五个过程。产品/过程标杆数据产品可靠性研究初始材料清单初始过程流程图初始特殊特性清单二、产品的设计和开发DFMEA可制造性和装配设计设计验证计划与报告(DVP&R)工程图样工程规范和材料规范产品和过程特殊特性研......
VDA6.3 过程审核+VDA 6.5 产品审核 重庆:2026年11月18日
ISO/TS16949审核员、第二方审核员、管理者代表、技术总监、质量经理、采购经理、产品设计师、工艺设计师、质量工程师、SQE、内审员等。课程大纲:一、VDA6.3过程审核1.过程审核(VDA6.3)概述2.体系审核、过程审核和产品审核的关系3.过程审核在第二方审核中的应用4.过程审核的评定方法和审核技巧5.控制计划......
VDA6.3 过程审核 重庆:2026年12月02日
基本管理理念和管理要求讲解经典案例分享审核案例练习内审员考试课程对象ISO/TS16949审核员、第二方审核员、管理者代表、技术总监、质量经理、采购经理、产品设计师、工艺设计师、质量工程师、SQE、内审员等。课程大纲:一.过程审核的概述什么是过程审核?过程审核的特征过程审核的基准和重点过程审核的分类二.A 产品诞生过程......
VDA6.5 产品审核 重庆:2026年12月04日
1.VDA 6.5知识梳理2.体系审核、过程审核和产品审核的关系3.过程审核概述及最新变化4.过程审核在第二方审核中的应用5.过程审核的评定方法和审核技巧6.FMEA/控制计划(Control Plan)与过程审核/产品审核7.过程/产品审核员的资格要求8.VDA 6.5产品审核策划与实施9.根据产品审核结果制定纠正措......
FMEA&SPC&MSA失效模式分析、统计过程控制与测量系统分析【特价】 成都:2026年10月19日
管理层:负责产品项目开发的副总/总监、管理者代表、顾客代表、研发/工程经理、质量经理、项目经理、生产经理等;工程师:设计/工艺工程师、制造工程师、质量工程师、SQE 工程师等;审核人员:有关体系/过程/产品的审核员、第二方审核员;其他直接参与新产品或新制造过程开发、过程标准化和过程改进的人员。课程大纲一.第一章:五大工......
测量系统分析-MSA 成都:2026年11月17日
定义测量系统、理解测量系统变差及其来源;确定测量系统分析的范围、资源、人员需求,制订分析计划;具备基本的运算能力,以评价测量系统存在的偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性、准确度和精确度;通过测量系统分析,提高选用、维护和改进测量系统有效性的能力;满足ISO/TS16949和MSA手册等的要求课程大纲:第1章 测量系统概......
全面品质管理实务 佛山:2026年11月21日
品质是企业的生命、服务是企业的寿命!企业要发展,品质是保证,如何提高产品品质,不断满足客户对产品的多元化要求,是每个企业不断思考和探索的课题。如何在订单生产过程中通过严格的品质控制和监督来满足保证产品的质量,持续地为下一工序提供合格的产品,就需要我们在管理实践中不断地学习和提升自身的能力,练就一双火眼金睛。本课程将依我......
质量控制培训内训课程
TQM-全员品质管理 主讲:张老师
品质是企业的生命、服务是企业的寿命!企业要发展,质量是保证,如何提高产品的质量,不断满足客户对产品的多元化要求,是每个企业不断思考和探索的课题,如何在订单生产过程中通过严格的质量控制和监督来满足保证产品的质量,持续地为下一工序提供合格的产品,就需要我们在管理实践中不断地学习和提升自身的能力,练就一双火眼金睛。本课程从T......
生产过程中的质量问题分析与解决 主讲:王老师
树立问题意识,领悟问题与机会的关系获得解决问题所需的知识和技巧,掌握解决问题的几种工具和方法建立发现问题、分析问题、解决问题的系统思维培养分析及解决问题的能力并防范同样问题的再次发生课程内容:一、发现问题的技巧与方法分析现状,找出存在的问题发现并收集问题,事实的把握,三现原则提问的技术,5W2H;5M1E变化点掌握收集......
QCC质量圈—调动员工积极性的法宝 主讲:王老师
1.正确理解QCC的概念和内涵。2.掌握QCC团队建立规则。3.掌握QCC活动开展的流程和方法,并能独立开展QCC活动。4.掌握QCC常用工具的应用:如BS、QC手法等。5.通过QCC的案例应用,能应用和推行QCC项目。6.通过全员参与,培养优秀的改善人员,促进公司人才的培养。【课程对象】质量管理、工程设计、生产管理、......
