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新时代企业人才培训体系搭建与年度培训计划制定 贵阳：2026年10月14日
在经济全球化的今天，随着科技飞速发展，企业所面临的竞争日趋白热化，从原来的资源竞争上升到了人才竞争，企业要提升生存能力和持续发展，就必须能够吸引、培养和留住人才，如何实现呢？企业培训起到至关重要的作用，它是保持竞争力的“发动机”，这一理念已成为共识。企业资源管理的所有环节中，人力资源管理是最为核......
构建新质生产力：AI+矩阵式企业培训体系搭建与TTT实战认证专题培训班 贵阳：2026年11月04日
第一讲：数智化AI+时代，矩阵式企业培训师体系搭建与落地实践一、数智化时代的培训体系搭建与升级1、传统的培训体系模型2、新媒体时代的培训体系3、AI+大环境下培训体系的是否要发生变化4、培训体系升级以后培训管理者应该如何调整升级5、新媒体时代内训师体系建设6、企业培训中心内训师管理组织架构案例：世界500强企业培训体系......
玩转课堂---STT企业培训师快速提升 贵阳：2026年11月11日
导入：巧妇难为无米之炊VS气氛营造是一门学问上篇：玩转课件——如何提升课程资料的逼格确定小组课题（每组一个课件）一、课程定位是课程价值的基础1.一张表搞定培训需求2.一眼看穿培训目标的真伪3.用大纲法确定课程硬核4.PPT设计——高手不走寻常路二、注重课程资料的合理化运用......
企业培训体系构筑与培训项目管理 贵阳：2026年11月24日
作为企业培训总监/经理的您，承担着企业进步、员工培养的重担。“企业学习如何做”和“培训经理如何做”“人才培养如何做”对中国的企业和企业的培训总监/经理都是一个需要深入思考的命题。如何让培训工作有效支撑企业战略？如何让培训工作让公司认可，其他部门欢......
关键岗位解码TM-人才配置与梯队培养的利器（版权课） 重庆：2026年10月16日
当众多的企业面对业务发展和竞争的巨大压力时，往往最头疼的是关键岗位的员工能力不能达成管理要求；而员工面对公司发展的同时，也在思考自身的发展道路在哪里？以结果为导向的绩效管理正在将HR管理引入某种意义上的死胡同，而一般意义上的培训发展无法本质解决员工的能力提升？诸多的矛盾引发我们思考：组织和人力资源管理该如何重建秩序？如......
人力资源学习系列：任职资格管理与人才梯队建设 重庆：2026年10月16日
1、综合运用现代互动教学、现场演练、研讨练习、引导技术等多种教学方式，多维度帮助学员掌握课程内容，保证课程效果；2、提供实用的人才梯队建设等工具，学员学完即可运用于工作中，真正做到学以致用。培训对象：人力资源经理、各部门经理、总监、人力资源总监、总经理等管理人员。课程大纲第一章 企业人才梯队建设总体规划一、企业战略与人......
行政事业单位财务和管理人员专业能力提升 重庆：2026年11月03日
各级政府机关、行政事业单位及所属单位领导、部门负责人及相关管理人员；各级政府及行政事业单位总会计师、财务主管、财会骨干、审计处（科）、资产管理部、政府采购部等工作人员；各地财政局预算处（科）、资产处（科）、绩效管理处（科）、会计处（科）、经济建设处（科）、财政投资评价中心等工作人员；各省、市卫健委（局）主管财会、医政医......
基于胜任力与人才测评的关键人才梯队建设 重庆：2026年12月04日
打造企业竞争优势的关键在于核心人才培养及人才梯队建设。想要稳步发展，就需要持续不断地锤炼企业内功，尤其要加强对中高层管理者、核心骨干人才的梯队培养。然而，不少领导者和人力资源管理者，却常常为以下问题困苦不已——如何建立强有力的人才梯队，支撑组织的快速发展？如何调整原有人才结构，构架有层次，有梯度......
员工培训内训课程
人人皆能为师——企业内部培训师培训 主讲：刘老师
第1天上午教学方式（主要）讲解+活动+案例+讨论+视频课程主题出发：概念篇隐性经验显性化：设计篇01阶段性成果《课程规划蓝图》（初稿）出发：概念篇0-组建学习小组0-建立学习文化概念篇01：培训1.1-培训的定义1.2-培训的意义1.3-培训的趋势概念篇02：培训师2.1-培训师的角色2.2-培训师的任务概念篇03：内......
教练式辅导（李岩伟） 主讲：李老师
第一部分 定位篇一、企业现代培训理念1.企业培训价值特征2.企业培训导向特征3.企业员工学习特性4.企业培训趋势特征二、企业教练的角色定位1.教练的培训作用2.教练的培训角色3.教练的核心能力4.教练的职业精神三、教练的培训理念1.以任务目标为导向的培训理念2.以参训学员为中心的培训理念3.以教练为主导的培训理念4.场......
复盘-从组织经验到组织能力 主讲：张老师
课程讲授+案例讨论+互动分享【课程时长】6小时（线下）3小时（线上）【课程要求】分组研讨，按6-12人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；准备白板，白板笔。课程大纲第一模块：组织学习与复盘1：组织的终极竞争来自于组织能力组织成功的终极公式从组织能力到组织学习2：学习的三种形式向他人学习向自己学习向未来学习3：我们为什......
