贵阳团队建设培训

贵阳团队建设培训公开课

中高层管理人员综合技能提升 贵阳：2026年12月03日

很多中高层都面临的问题——●付出大量的努力却看不到管理回报？●管理应该做什么，不应该做什么？●每天总是很忙，但却看不到效率提高？●明明知道团队出现了问题，为何总是找不到根源？●作为管理者，如何才能带领团队达成目标？●怎样才能教练下属不断进步？●如何了解自己、认知他人、从容管理？优秀的企业都有一个......

优秀管理者的4维管理力：自我管理、向下管理、横向管理、向上管理 贵阳：2026年12月03日

方向确定后，干部就是关键因素。各职级管理者作为组织运营的核心枢纽，是战略落地、目标达成的决定性力量。管理者的水平直接决定团队战斗力，影响企业发展的质量。本课程，聚焦管理者履职的痛点，从 自我管理、向下管理、横向管理、向上管理四个维度构建系统的能力提升体系，打造一支能够承接公司战略、带领团队攻坚、推动组织发展的高素质管理......

MTP-管理核心技能训练 重庆：2026年11月20日

企业主管、基层干部、分公司经理或区域经理、新晋管理者等团队管理者。课程提纲：一、管理角色认知和心态转换1、专业人才的冰山素质模型2、专业人员与管理人员的不同素质3、管理者的主要工作4、管理者的角色转变5、管理者扮演的三大角色6、技术出身的管理者经常犯的错误7、管理者工作现状调查8、管理者职能二、管理和领导技能1、职业经......

开启全新房地产企业人才培养模式 重庆：2026年11月21日

Ø 深入理解行动学习的价值；Ø 了解行动学习应用领域，获得优秀企业应用实践经验；Ø 掌握常用的行动学习项目设计思路及注意事项；Ø 掌握行动学习促动技术的应用范围及使用技巧。课程大纲:第一章、什么是基于行动学习的人才培养模式破冰游戏：自画像1.房地产企业常用人才学习......

高绩效团队建设与管理—基于团队发展周期的六维领导力赋能 重庆：2026年11月26日

真实案例沉浸：全程贯穿央视纪录片《我的长征》26 人团队 10 个月管理实录，观察团队在不同阶段的冲突与成长，避免理论空洞，看到管理行为的直接后果。真刀实枪演练：设置团队竞赛、团队效能 PK 、赞美反馈圈等 6 场管理游戏，模拟真实压力情境下的团队动态，在安全环境中暴露管理盲区，即时反馈修正真材实料工具：非通用领导力鸡......

新任主管（经理）管理技能 重庆：2026年11月30日

1、明确管理者的角色，实现从员工到管理者的角色的转变2、通过有效的目标设定、任务分派和时间安排，使工作更加轻松、高效3、掌握高效的沟通反馈技巧，促进下属正向行为的改进4、掌握业绩导向的指导与辅导技巧，提升下属及团队的工作绩效5、运用贝尔宾团队角色理论，建设及带领一支高绩效团队课程大纲:登上管理的舞台- 管理者的角色转变......

推倒部门墙：无边界组织与群策群力 重庆：2026年12月04日

穿透组织边界，激活个体和组织效率“无边界组织”一词，最初来自GE的“群策群力”计划，是GE前首席执行官杰克·韦尔奇提出的概念：当我们谈到组织的横向、纵向、外部的、地理的边界时，不再像之前受到各种既定的结构限制，而是更加弹性和灵活。“无边界组织&r......

MTP管理者的综合管理技能提升训练 重庆：2026年12月17日

管理干部的岗位胜任力关系到企业资源的合理配置和有效利用，关系到企业战略目标和经营计划的实现，关系到管理绩效的好坏和工作效率的提升，关系到员工队伍素质的高低和员工队伍的职业化水平。他们的素质好与差、能力能否得到充分发挥，直接影响到企业的生产经营和发展。建立一支职业化的管理干部队伍，是企业实现规范化专业化管理、从人治到法制......

团队建设培训内训课程

高绩效团队建设实战训练 主讲：张老师

本课程将能使学习者透彻地理解打造高绩效团队的方法和技巧，它涵盖了团队的概念、诊断团队的发展阶段和不同的领导方法、挑选团队成员的方法、有效的团队目标的制定方法。课程收益：充分认识高效团队的意义与优势；了解团队成员的角色和自我定位；学习高效团队关键技巧，提升日常工作技能；有效处理团队中的纠纷和争议；培养和增强团队协作意识；......

团队文化构建与非物质激励 主讲：陈老师

纵观全球组织发展规律，几乎每个企业都遵循着这样一个法则；首先抓住机遇凭借能力创造业绩打下江山起家立业；接着运用机制完善组织架构建立商业模式成企业化经营；最后打造企业文化树立品牌竞争力守住江山实现基业长青；能力——机制——文化；可以说是每个企业必经的发展轨迹；遗憾的是国内很......

沙漠掘金沙盘演练--目标、团队、与沟通 主讲：汪老师

挖掘关于工作中常见的沟通，管理资源和团队动力的重点问题，并通过课程的学习达到好的绩效。1、挑战他们的设定清晰的，可行的目标的能力。2、理解计划过程，并应允更经常的计划安排。3、实践练习领导能力，有效的运用所有的资源（包括时间和信息），在团队中委托，安排不同的角色，责任和做决定的技巧。4、体验有效（或者是缺乏）的沟通交流......

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