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玩转课堂---STT企业培训师快速提升 昆明:2026年08月06日

- 讲师深度讲解,都是来自实战的经验和总结;- 案例学习,让理论回归到问题本质- 工具配套,能让学习者快速上手- 提问互动及深度讨论,尽量覆盖问题的全貌- 分组竞赛,体验团队学习的魅力和乐趣- 现场成果评估,让培训效果真实呈现培训对象企业内训师、课程开发人员、培训负责人培训大纲导入:巧妇难为无米之炊VS气氛营造是一门......

STT企业培训师技能全面提升 武汉:2026年08月28日

一、基于岗位任务的教学学习内容:1、岗位任务VS 能力素质模型:基于任务的学习强调用以致学,而能力素质模型的教学基于学以致用。2、确定典型岗位任务:找到企业关键重要岗位,穷尽独立,生成典型工作任务列表3、定义最佳实践:分解典型工作任务,制定任务目标,得出关键动作及描述4、确定综合学习方案:根据关键动作及能力稳定点要求,......

玩转课堂---STT企业培训师快速提升 南昌:2026年08月06日

企业内训师、课程开发人员、培训负责人培训大纲导入:巧妇难为无米之炊VS气氛营造是一门学问上篇:玩转课件——如何提升课程资料的逼格确定小组课题(每组一个课件)一、课程定位是课程价值的基础1.一张表搞定培训需求2.一眼看穿培训目标的真伪3.用大纲法确定课程硬核4.PPT设计—&mdas......

玩转课堂——STT企业培训师快速提升 广州:2026年08月21日

(一)《玩转台风——用新观念做培训,让我们把课堂翻过来1.培训师培训终结者:STT®企业培训师胜任模型2.如何在最短时间引发共鸣,走进学员的世界?3.如何用兴趣带动需求,让学员大脑快点转起来?4.让培训师摆脱浪费时间的“游戏、按摩操、舞蹈”老三样5.五行训练法2.......

精益六西格玛价值流分析与诊断 深圳:2026年10月19日

工厂的改善可以分为两个大类:一类是自下而上的改善,这侧重于改善创意或思想来源于一线员工或一线管理者的努力,他们从日常工作中不断的思考,发现改善机会,它体现了一种全员参与的改善文化,若能持之以恒,必然会从量变变成质变,为公司带来巨大的收益;另一类是自上而下的改善,它需要部门经理及以上级别的积极参与,这类侧重于从公司的全局......

TTT企业培训师的五维提升与修炼 深圳:2026年08月20日

1.清晰而坚定的认知与选择;(第一纬度‘长’)1.1培训师的职业使命;1.2为什么选择,有什么优势?自我解析;1.3培训师的四种主要风格分析;1.4角色转换与‘频道’切换;2.卓然而淡定的心智与应对;(第二纬度‘宽’)2.1课前准备的三四套;2.2......

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赵仁鑫-企业培训师
赵仁鑫老师

赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航...

曹天骏-企业培训师
曹天骏老师

曹老师为汉唐集团首席体验式培训导师,并担任影响力教育训练集团、科特勒营销顾问集团、金蓝盟企业管理顾问...