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如何做好基础管理,推行6S督导实战 兰州:2026年11月04日
1、各部门经理2、各部门主管、 班组长3、储备干部4、班组骨干培训内容一.6S的目的、意义、正确理念和推行方法1.6S的起源、含义及其发展过程◆6S是企业管理的基础工程◆6S管理八大作用◆ 推行6S的具体目的◆6S与现场管理的关系◆6S的三大支柱◆6S”改善对象及目标◆6S管理是其它管理体系良好运行的基础◆......
TWI与生产现场精益改善 成都:2026年09月16日
1、学习培养部属的四大技巧与工作教导的四大步骤;2、掌握改善工作方法的四原则和七步法;3、学会运用安全管理的3E原则,消除安全隐患;4、掌握消除浪费的原则和方法,提升效益;5、运用10种方法减少设备计划外停机情况,有效维护设备;6、熟悉与掌握IE七大手法,预防质量问题。课程大纲一、TWI部分1、工作教导JI(1)工作教......
生产效率,如何进行精益生产&5S现场改善&车间班组技能 成都:2026年09月16日
第一天上午授课内容:《完美执行:高效生产作业计划制定与执行》第一部分 应对突发需求的生产插单管理第二部分 实现平准化生产的生产作业计划设计第三部分 确保生产作业计划顺畅执行的产销协同第四部分 消除七大浪费:介绍生产中七大浪费的识别和消除方法及步骤。通过推行“5S”、直观控制和建立多功能自我指导团......
一线主管现场改善与效率提升 成都:2026年10月12日
学习目标:能够了解班组效率提升是班组的常态工作,让其在职责范围内做不花钱或少花钱的改善;能够熟悉如何正确运用4M1E的改善工具和方法,来提升班组效率;能够掌握在改善活动中消除员工抵触情绪的方法,让员工乐于参与改善活动;能够运用标准化的工具,解决现场改善反复的问题业务目标:运用识别和削减浪费的方法工具,增加现场作业的增值......
八大浪费与IE七大改善 成都:2026年10月16日
帮助企业找出平时没有感觉到却又存在的种种浪费与损耗帮助企业找出不知不觉中造成巨大浪费与损耗的根本原因帮助企业找出杜绝这些浪费与损耗最有效的根本对策将生产八大浪费与现场工业工程结合讲解,一个抛出问题,一个解决问题剖析管理核心问题,打造真正能落地的精益系统建立工作协调,当面实现责任锁定,确保执行结果精确控制生产全过程,全员......
现场管理与成本控制 成都:2026年11月06日
通过学习让现场主管人员掌握工作职责;更加清楚作为现场干部应具有的基本能力;让现场管理人员掌握管理的常见手法;让现场管理人员清楚各种管理工具的使用;让现场管理人员清楚现场改善的各种能力。通过现场诊断和分析,了解现场浪费产生的原因,掌握如何最大限度地提高效率、降低成本与减少浪费。作为现场管理人员只有掌握并运用先进的现场管理......
班组建设与星级现场管理 成都:2026年11月20日
一、班组建设与星级现场管理概述班组建设与班组长能力提升班组文化与班组长心智修练TWI一线管理班组能力提升练习什么是现场管理现场管理与改善现场管理与改善的目标――QCD顾客的要求五个基本问题管理里五大职能一流现场的员工成功的现场管理者现场之屋星级现场管理评价标准班组星级现场管理创建与持续改善二、现场管理与改善的三大支柱5......
现场改善与生产效率提升 成都:2026年11月21日
1、建立精细化标准工时,标准产能;2、导入能计算生产效率,设备稼动率的生产日报表;3、异常项目标准化,异常记录日常化,异常责任明确化;4、各级干部掌握点/线/面/体,全面提升生产效率的步骤和方法;5、设计激励生产效率改善的机制。学员对象:企业所有管理人员、生产部相关人员课程大纲第一讲:标准工时及其运用第一节:什么是标准......
现场管理培训内训课程
5S管理推行的难点与要点解析 主讲:王老师
序言:现场管理篇1、为什么要重视现场管理2、现场管理的9项工作内容3、现场管理的六个特性4、推行现场管理优化的四个保证第一讲:5S管理概论1、5S的起源及形成过程2、推行5S的八大误区3、5S进行得不好的企业是什么样?4、企业为什么需要5S5、5S与企业经营管理的关系第二讲 5S——整理1、整理......
现场一线主管技能训练(TWI) 主讲:方老师
一、基本条件篇1. 基层管理者的基本需求2. 基层管理者的领导技巧3. 基层管理者工作的困难4. 领导技巧的必要性二、工作关系篇(JR)1. 基层管理人员的人际关系2. 基层管理人员的工作目标3. 良好工作关系的原则4. 处理人员工作关系四步骤5. 处理人员工作关系的技巧三、工作改善篇(JM)1. 企业的目标与追求2.......
卓越现场管理 主讲:李老师
1、强化员工工作主动性及对公司管理提升的意识,提升生产现场综合管理水平;2、提升产品质量,引导生产管理者关注生产过程,进一步满足客户需求;3、提升生产管理人员的技能水平,有效解决安全现场、成本、质量、效率等问题。对于企业内训,本课程设计将结合企业的一些实际案例进行授课,使生产管理者进一步能结合实际问题思考。课程目标:1......
