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设备点检预防性维修保养与TPM管理实务 银川:2026年11月02日
随着现代科技的不断进步,企业的设备占企业资产的比重越来越大,但是许多企业的员工对设备的点检、维护和检修能力却没有同步增长,这样设备故障率居高不下。于是面对维护、检修这些先进装备的要求就越来越高的时候,提升员工设备现场点检、预防性维修保养能力的需求就日渐突出。本课程主要介绍设备预防性维修保养管理的主要工作----设备点检......
如何做好基础管理,推行6S督导实战 兰州:2026年11月04日
1、各部门经理2、各部门主管、 班组长3、储备干部4、班组骨干培训内容一.6S的目的、意义、正确理念和推行方法1.6S的起源、含义及其发展过程◆6S是企业管理的基础工程◆6S管理八大作用◆ 推行6S的具体目的◆6S与现场管理的关系◆6S的三大支柱◆6S”改善对象及目标◆6S管理是其它管理体系良好运行的基础◆......
现代设备现场管理高级研修班 西宁:2026年11月03日
(一)TPM设备管理体系发展由来1.我国设备管理现状2.当前设备管理带来全新问题3.现代设备管理在企业中的地位作用4.急需培养设备工程管理人才5.加速完善设备管理体制6.国际设备管理的发展7.TPM全员生产维修制初步形成(二)TPM管理体系(全员生产维修制)核心应用1.TPM的目标2.开展TPM的效果3.TPM五方面要......
从技术走向管理-金牌班组长实战能力提升训练 西安:2026年11月04日
第一讲、从技术能手走向管理高手1. 认识班组长的角色2. 班组长的地位和使命3.班组长的职责和任务4.班组长的五种类型5.班组长的素质要求6.班组长的管理技能要求7.班组长的现状和存在的问题8.成为金牌班组长的关键9. 从员工到班组长角色的转变10.从技术型人才转型到管理型人才案例:干员工“活”......
培训需求分析与培训计划制定 广州:2026年11月26日
一、传统视角下的培训需求分析误区(一)麦基和泰勒的方法论(二)凯瑟琳的培训需求排序(三)斯蒂芬的绩效差距(四)切斯特的寻找学习主体(五)Goldstein三维培训需求分析模型二、培训需求分析无法逾越的四大困境(一)无法闭环:培训需求到培训效果评估(二)无法客观:挖掘需求与真实有效(三)无法衡量:培训目标与培训效果的脱节......
心理学在管理中的应用(谢沛霖) 深圳:2026年11月27日
企业各级行政管理人员、各级助理和秘书、办公室主任等课程大纲培训时间:上午9:00-12:00引言:一、心理学概述1.互动问题:什么是心理学,什么是管理学2.互动问题:心理学可以带给我们什么3.心理学和管理学之间的关系4.如何运用心理学的知识来学习管理第一讲:员工激励与约束学习目标:激励,就是把员工的“潜能&......
