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国家注册信息安全专业人员CISP-PTE渗透测试工程师认证培训班 西安:2026年09月16日
课程体系严格遵照中国信息安全测评中心的课程大纲要求,具体培训课程设置如下:四天网课(理论部分)+五天面授(实操部分)CISP-PTE注册信息安全专业人员-渗透测试工程师知识体系大纲第一部分知识类知识体知识域知识子域知识点第一章操作系统安全基础Windows账户安全账户的基本概念Windows用户账户和组账户权限的分配账......
数字化工厂·全流程—质量策划与质量赋能 西安:2026年10月17日
中国质量大会精神指出:“质量发展是兴国之道、强国之策。国家强,必须质量强;民族振兴,必须质量振兴;人民幸福,必须质量保障”。毫无疑问,质量就是效率,质量就是价值,质量就是生命,质量决定发展。中国作为“工业大国”,在全球供应链中发挥着巨大的作用,在数字化工厂建设与智能制造融......
精益六西格玛高阶实务课程 西安:2026年11月19日
企业中高层管理者,研发、工艺、品质、设备、制造、行政等部门骨干人员,负责改善及革新项目的骨干人员及对本课程有兴趣的人士。培训模式通俗的理论讲解+实战案例分析+分组现场演练+专家现场点评+现场互动讨论。课程大纲一、精益生产课程1. 精益的起源介绍2. 精益路径图3. 精益五原则4. 如何识别价值5. 如何识别八大浪费6.......
GDT几何尺寸和公差实战应用(2天) 重庆:2026年09月17日
第一模块 GD&T检具的概述(60分钟)1.GD&T基础知识2.历史渊源,应用范围3.标准标注以及与传统坐标的异同4.要素的概念5.形位公差之间相互约束关系6.GD&T规则和概念7.规则#1, 规则#28.佛山无影脚(实效边界条件)9.实体原则和补偿因子: MMC/LMC/RFS10.基本尺寸、......
现场质量管理与突破性快速改善(质量问题分析与解决)提高班 重庆:2026年09月17日
生产现场管理人员、质量经理/主管、项目/质量/工艺工程师等。课程大纲1理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1.1.1分析问题基本思路抓住痛点由表及里1.1.2解决问题四大步骤达成共识紧急遏制限期整改经验平移1.2现场质量管理基本理念1.2.1什么是质量质量的本质客户眼光及全局视角1.2.2百年质量管理......
质量产生效益一《质量管理的提升与问题的根本解决》 重庆:2026年09月18日
从质量管理入门到工序质量控制理论,培训内容深入浅出,循序渐进。理论讲解加案例分析,精挑细选,去除浮躁和华丽,只求简单实用。质量控制与改进过程,客户至上,持续改进。分析案例完全采用客户自身生产现场发生的质量问题,现场诊断及解决课程收益♦更新质量理念,重新定位本质工作,使质量成为能够创造价值的工作。&diams......
质量型企业打造与质量成本管理 重庆:2026年10月10日
一、 竞争力——质量认知与转型1、质量的本质与内涵2、质量部门的 4 个定位3、质量组织建设的 7 个支点4、质量部门 7 大核心功能5、质量经理人的 7 个角色认知6、零缺陷质量管理的 10 个思维导向7、高质量经营模式 5 个转型方向8、高质量内控管理 4 个价值维度二、 硬实力&mdash......
机械工艺设计及工艺管理 重庆:2026年10月14日
管理者代表、工艺技术总师、质量经理、产品设计师、工艺设计师、质量工程师等课程收益:了解工艺体系的定义和与其它体系之间的关系;能够运用工艺体系建设的方法,建立企业工艺体系(流程、工具、规范)掌握工艺设计和管理文件的编制了解标准在执行过程中容易出现的错误及掌握处理现场技术问题的程序和方法了解加工过程中的质量控制方法课程大纲......
质量管理培训内训课程
全员质量管理 主讲:李老师
1.第一次就把正确的事情做正确,追求一次做对;2.“质量不仅仅是质量部门的事”意识形成;3.激发员工的潜能,将从员工手中浪费的金钱再捡回来;4.从根源上消除质量问题的困扰,提升质量管理水平;5.建立基于数量、质量、速度、成本的竞争优势;6.通过提升管理控制或降低成本,提升盈利能力;7.打造企业质......
《如何寻找解决问题的原因-5WHY分析法》 —— 直指问题结症 主讲:杨老师
目前,在企业管理中,在进一步提升问题解决进程中,遇到了一系列深层次的问题。如果不能正确地解答这些问题,则会逐渐影响到企业问题解决的日程进度和挖掘问题的深度,最终影响企业管理的规范化和企业质量管理的深化!是因为 目前在我们的问题解决落地时存在以下痛点:如:痛点1:基础数据来源不真实、不完整痛点2:获取基础数据来源的方法不......
IATF16949标准 主讲:袁老师
通过浅显易懂的讲解和案例分析使学员充分理解IATF16949标准,并学以致用。课程对象:汽车供应链从业者授课方式:注重课程的实际应用功能,提供了大量评估和计划工具,供学习者在角色转变的过程中使用。课程特色:心智态度转变 + 知识体系构建 + 案例演练培训的主要特色在于借助多年的管理咨询背景,使得课程既有实实在在的以一定......
