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质量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 重庆：2026年11月09日
企业内开发、质量、营运副总生产（制造）部经理、主管、工程师质量管理部经理、主管、工程师开发部经理、主管、工程师技术部经理、主管、工程师及生产部班组长课程大纲第一天一、APQP概述和策划和项目确定APQP概述；APQP的职责范围；APQP的基本原则；APQP的五个过程。产品/过程标杆数据产品可靠性研究初始材料清单初始过程......
VDA6.3 过程审核+VDA 6.5 产品审核 重庆：2026年11月18日
ISO/TS16949审核员、第二方审核员、管理者代表、技术总监、质量经理、采购经理、产品设计师、工艺设计师、质量工程师、SQE、内审员等。课程大纲：一、VDA6.3过程审核1．过程审核（VDA6.3）概述2．体系审核、过程审核和产品审核的关系3．过程审核在第二方审核中的应用4．过程审核的评定方法和审核技巧5．控制计划......
VDA6.3 过程审核 重庆：2026年12月02日
了解德国汽车工业的过程审核要求理解过程审核中的条款内容及实际的运用掌握过程审核的审核方法和技巧将过程审核的方法应用于第二方审核，切实加强对供方的监控。课程教授方法基本管理理念和管理要求讲解经典案例分享审核案例练习内审员考试课程对象ISO/TS16949审核员、第二方审核员、管理者代表、技术总监、质量经理、采购经理、产品......
VDA6.5 产品审核 重庆：2026年12月04日
ISO/TS16949审核员、第二方审核员、管理者代表、技术总监、质量经理、采购经理、产品设计师、工艺设计师、质量工程师、SQE、内审员等。课程大纲：1．VDA 6.5知识梳理2．体系审核、过程审核和产品审核的关系3．过程审核概述及最新变化4．过程审核在第二方审核中的应用5．过程审核的评定方法和审核技巧6．FMEA/控......
“注塑快速换模技术”高级研修班 重庆：2026年12月13日
“时间就是金钱”，注塑行业已经进入多品种、小批量且交期短的生产时代，频繁换模已经变成注塑生产的常态。如何适应当今快速变化的全球竞争环境，采取有效措施缩短换模时间，实现快速换模，是每个注塑企业所面临的挑战。长期以来，注塑生产中换模时间长，机器利用率低，换模人员多，换模过程中原料/时间/电费/人工浪......
测量系统分析-MSA 成都：2026年11月17日
帮助理解测量系统的统计特性，认识测量系统对过程控制中数据收集的影响。采用在教员引导下的练习，使学员学会偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性分析的实践经验，具备开展测量系统分析和改进的能力。培训受众:直接负责数据收集、控制图构筑和监控、以及对产品和过程特性的测量作统计分析的人员。学员背景要求：具有统计过程控制的经验；具备一......
统计过程控制SPC基础 (新版) 武汉：2026年12月03日
实际案例讲解：通过企业中过程控制的实例案例讲解，来说明SPC的原理、运用步骤、注意事项。小组练习：– 通过小组练习来提高对培训内容的了解，掌握SPC的具体要求以及在过程控制中的应用。软件操作：通过软件（Excell、Minitab等）操作演示来说明如何用软件进行SPC分析。培训评估：– 培训评估......
VDA6.3 过程审核 济南：2026年11月04日
基本管理理念和管理要求讲解经典案例分享审核案例练习内审员考试课程对象ISO/TS16949审核员、第二方审核员、管理者代表、技术总监、质量经理、采购经理、产品设计师、工艺设计师、质量工程师、SQE、内审员等。课程大纲：一．过程审核的概述什么是过程审核？过程审核的特征过程审核的基准和重点过程审核的分类二．A 产品诞生过程......
质量控制培训内训课程
匠心质造价值下的TQM全面质量管理 主讲：柳老师
短暂的竞争在价格，长远的发展靠质量，质量竞争是永恒的，但在多年来国内的企业习惯了走捷径，常常会面临由于质量意识和技能不够所引发的质量问题。劣币驱逐良币，从某种程度上来讲，质量意识不足与企业质量管理水平不足成为了提高质量的瓶颈所在。零缺陷大师克劳士就质量曾经说过“可信赖是应用哲学管理和指导组织的结果。如果一个......
PPAP生产件批准程序 主讲：王老师
1.基本概念-目的-适用性-生产件概念2.PPAP过程要求2.1.可售产品的设计记录2.2.工程更改文件(如果有)2.3.客户工程批准(如果需要)2.4.设计FMEA2.5.工艺流程图2.6.过程FMEA2.7.尺寸检验结果2.8.材料、性能试验结果2.9.初始过程能力研究2.10.测量系统分析研究2.11.实验室的资......
TQM全面质量管理提升实战训练 主讲：安老师
了解什么是质量和质量管理的定义了解TQM体系构成要素和内涵掌握现场品质检验的原则掌握如何在部门开展QC小组活动的方法和流程掌握TQM七大手法在实践中使用方法课程对象品管部和生产部主管、品管员、车间主管、班组长、QC小组成员课程方式理论讲授(50%)+案例分析、小组研讨(30%)+实操练习(20%)课程大纲第一讲：TQM......
