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举办新时代背景下企业文化建设与品牌管理专题培训班 西安:2026年08月19日
(一)企业文化的内涵与要素分析1.建设独特的企业文化是知识经济时代企业管理的主题;2.形成组织效能的共同认知系统;3.大家都能认可的习惯性行为方式;4.隐含在价值观背后的基本假设系统;5.企业成员间达成的团队心理契约;6.企业核心价值观的确立;7.企业的精神境界(文化个性);8.企业的思维方式;9.企业家与领导行为的转......
全面绩效管理推动企业转型升级成功实战班——企业转型升级之剑 西安:2026年08月20日
企事业单位董事长、总经理、人力资源总监、人力资源经理、绩效管理相关负责人及其他部门负责人等。【课程大纲】模块一:解析绩效考核与绩效管理1.中国企业绩效问题2.优秀企业绩效考核分享3.企业成长模型解析4.绩效考核案例分析5.绩效考核认知6.绩效考核与目标管理7.绩效管理解析8.不同人才的绩效管理9.案例分析:绩效谁之过1......
新政新规下调岗调薪、违纪处理、裁员解雇、延迟退休、工伤事故风险防控及劳资协商谈判策略 西安:2026年08月20日
1.深入了解劳动用工过程的法律风险2.理解与劳动用工有关的政策法律法规3.培养预测、分析劳动用工法律风险的思维4.掌握预防和应对风险的实战技能及方法工具培训对象HR管理者、企业和事业单位的中高层、法务、工会干部等相关人员。培训内容专题一、绩效管理与岗位调整1.什么情况下用人单位可以单方调整工作岗位?2.调岗时没有书面确......
高效招聘精准面试实战班 西安:2026年08月20日
企业人力资源部;各企业部门经理、总监、副总经理、总经理及以上管理人员等企业中高层管理者;培训内容:第一单元:精准招人是提升企业利润的关键一、为什么必须做好招聘工作?1、企 - 人=止2、招错人的经济损失触目惊心,却无人问津案例:某百货连锁全年招聘了800多人到店上班,年底实际留下58人,人力成本居高不下。3、自测:你家......
HR合规工作坊-构建高效合规的制度与表单管理体系 西安:2026年08月20日
越来越多的企业已经、正在或将要遭遇劳动争议,外因总是通过内因起作用,没有无缘无故的仲裁诉讼,大多数劳动争议纠纷都源于企业不专业、不规范、不完善的文本操作。劳动用工法律风险的管控,必须从完善最基本的文本做起,这就要求企业必须建立有效、科学的文本管理体系,而这一体系正是由众多文书、表单、协议和规章组成。实践中,因企业在文本......
非人力资源经理的人力资源管理—张婴文老师 西安:2026年08月21日
增进业务经理对人力资源管理重要性的认识促进业务经理树立正确的、前瞻性的人力资源管理观念改善业务经理在人力资源规划、招聘、员工关系、绩效管理、薪酬福利与激励、人才发展等方面的意识,掌握必要的方法和技巧帮助人力资源管理人员与业务经理形成密切的协作培训对象:业务经理人力资源经理课程大纲第一模块:企业战略下的人力资源管理1.卓......
HR必备法律知识及合规风险防控—从入职到离职,把“雷区”变成“安全区” 西安:2026年08月27日
模块1:入职招聘——别让"一句话"毁了企业!1.背景调查怎么做?2.发出录用通知书后反悔了,公司要承担什么责任3.录用通知书可以替代劳动合同吗模块2:合同签订——漏签错签,赔到肉疼!1.未签合同的双倍工资怎么算,能不能不付双倍工资?2.试用期可......
国企经营市场化体系下的降本增效与人效提升双挂钩模式设计实操特训班 西安:2026年09月01日
降本增效是企业生存的必然要求 降本增效是企业发展的永恒主题导入 :国有企业市场化引导案例:Z集团人效之困(运用6C模型诊断 分组研讨-轮流分享-点评小结)模型:目标与降本增效的双挂钩的模式设计与实操第一讲:构建体系提升人效—提升人效服务战略一、为什么要管理人效?1.企业经营的“三升三降&rdqu......
人力资源培训内训课程
TTT:通信二次讲师授课技巧训练营 主讲:陈老师
通信二次讲师,欲晋升为二次讲师的员工课程大纲:(领导开训:强调训练的意义和纪律)导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴:您碰到哪些关于授课难题? 每人提出自己工作中的难题, 老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、示范指导。第一章、培训与培训师(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、 什......
结构思考力 主讲:曹老师
“结构思考力”是麦肯锡专业顾问师MECE的核心,也是坊间的《专业主义:麦肯锡的成功之道》《麦肯锡的专业思维》,以及大学研一的《思考的技术》等书所探讨的思考模型。这样思考策略让三分二以上的500大「财星」企业,愿意付出昂贵的费用来换取这些顾问们的建议,也培养出许多高知名度的思考领袖。财经杂志提到,......
最佳实践萃取与企业微课开发 主讲:陈老师
微课选题聚焦企业现场要解决的具体问题。微课内容反映企业员工独特的工作智慧。微课教学方式体现多媒体演示的优势,观赏性强。微课场景直观,角色安排恰当。微课素材丰富,旁白清晰,声画同步。【课程对象】企业教师、年度优秀员工或管理人员、技术人员【课程大纲】第一单元、眼里看冲突一、讲述“事·情&......
