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OKR工作法与绩效管理管理体系高级研讨班 武汉：2026年11月11日
第一节OKR知识一、什么是OKR体系(一)OKR体系——为确保达成企业目标的关键结果分解与实施1.OKR 首先是沟通工具2.OKR是努力的方向和目标3.OKR必须可量化4.目标必须一致5.目标要是有野心的，有一些挑战的，有些让你不舒服的6.通过月度会议时时跟进OKR7.通过季度会议及时调整OKR......
绩效管理：BSC+KPI+绩效辅导 武汉：2026年11月20日
经营管理层、人力资源总监、经理、绩效管理专员、部门经理、主管等。课程大纲第一讲：绩效管理之PDCA一、绩效管理的意义1.指明方向2.员工价值最大化，高绩效文化3.发现问题，解决问题4.公司的战略目标落地二、绩效管理的困惑1. 绩效考核是鸡肋2. 科学性与合理性不足三、各级人员在绩效管理工作中的角色认知1.公司高层2.直......
赢在绩效—系统建构绩效管理体系 武汉：2026年12月03日
经营管理层、人力资源总监、经理、绩效管理专员、部门经理、主管等。课程大纲第一讲：绩效管理制度的组成部分1.绩效考核的主体2.三级目标的来源与组成3.三级考核的周期4.考核的形式与评分标准5.考核结果的校准6.考核面谈7.考核分级与绩效工资/奖金/涨薪示范：绩效管理制度框架第二讲：关键绩效目标分解与制定一.公司级的关键绩......
新形势下国有企业人力资源管理与薪酬绩效改革实战解析专题 长沙：2026年11月10日
2018年5月，国务院印发《关于改革国有企业工资决定机制的意见》（以下简称16号文），16号文在薪酬分配、绩效考核、激励等方面赋予国企更多权力，旨在进一步建立健全灵活、高效的国有企业经营机制，推动国有企业全面提升高质量发展。国有企业人事、劳动和薪酬三项制度改革是完善现代企业制度的重要组成部分，也是国企改革的重点和难点。......
赢在绩效—系统建构绩效管理体系 长沙：2026年11月19日
第一讲：绩效管理制度的组成部分1.绩效考核的主体2.三级目标的来源与组成3.三级考核的周期4.考核的形式与评分标准5.考核结果的校准6.考核面谈7.考核分级与绩效工资/奖金/涨薪示范：绩效管理制度框架第二讲：关键绩效目标分解与制定一.公司级的关键绩效目标1.经营结果指标+客户满意度KPI2.管理指标KPI3.人效指标K......
新形势下的物业品质管控及人力资源管理与绩效考核实战培训 长沙：2026年11月21日
各房地产企业分管物业领导及物业公司总经理、副总经理、总监、区域总经理、市场总监、品质总监、人力资源总监及物业企业中高层管理人员等。各企事业单位、政府、学校、医院以及军政机关从事物业及后勤管理的负责人；资产经营管理公司课程大纲第一部分：新时期物业服务提升与认识一、如何认识现代物业管理企业服务新概念、新做法。1、如何接受物......
高效管理之绩效管理 长沙：2026年11月26日
1.正确认知绩效管理的全流程和底层逻辑；2.学习部门绩效指标的设计的知识、方法和工具；3.掌握绩效辅导、反馈、面谈的技巧，提升管理水平；课程大纲第一章如何正确理解绩效管理一、探寻绩效管理成功之路1.什么是绩效管理？2.绩效管理的过程和目的案例分析：某国际知名企业绩效管理失败之痛3.绩效管理在人力资源管理体系中地位？4.......
十五五规划下全面深化国有企业三项制度改革暨薪酬管理、绩效考核与工资总额预算管理操作实务专题研修班 长沙：2026年11月27日
各企事业单位领导、董事会/经理层成员、人力资源部／组织人事部、行政（综合）管理部、党委组织部、薪酬／绩效主管（专员）、劳动关系等相关人员。培训大纲（一）国有企业三项制度改革核心政策重点解读1.国有企业负责人薪酬管理和分配政策。2.国有企业工资决定机制（工资总额预算管理）政策。3.《关于加强和改进国有企业薪酬管理的意见》......
绩效管理培训内训课程
《绩效管理和绩效考核体系建设》 主讲：赵老师
包括针对性讲解，个案分析，方法指导，参与式研讨，课堂分组讨论、思考题和测验、现场咨询。1“热身运动”和破冰讨论：课程目的介绍、个人期望值、绩效管理、绩效能考核上的问题汇总和收集；2分组：参加者分成二大阵营（每五人组成小组），两大阵营在同一个专题和内容上竞赛、打分，获胜者有小奖品，使课程本身就是一......
企业全流程绩效管理 主讲：朴老师
您是否经常为组织目标达不成、团队业绩上不去而困惑迷茫？您是否经常会为因产品交期延迟、客户满意度低而失去订单，为此灰心沮丧？您是否经常会遇到部门之间相互推诿扯皮、协作不畅，而火冒三丈？等等，诸如此类问题不胜枚举，如果您的回答是肯定的，相信组织在绩效管理方面100%出现了问题。如何让每位员工明确并高效的完成自己承担的各项工......
绩效管理的天龙八部 主讲：郑老师
企业老板、集团各事业部及版块负责人、参与绩效管理过程的各部门负责人、人力资源负责人、人力资源考核业务经理、主管。【课程大纲】一、关于绩效专题的问题收集及整理阶段1、课程前调研：⑴你认为现有工作中与绩效相关问题是什么？（如多项，按重要程度排序）⑵你对解决以上的问题的建议是什么？⑶你希望这个课程能够收获什么？（如多项，按重......
