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武汉职业生涯规划培训公开课

新员工职业素养与职业规划高级培训班 武汉:2026年10月08日

主题一:职业生涯规划的概念(What)•破冰游戏:小纸条、大智慧•职业发展的三个层次•职业的基本概念1.什么是职业2.人“cai”的真意——能力与态度3.职业素质模型:态度、观念、思维、知识、技能、方法4.课堂互动:钉子游戏•什么是......

员工职业规划技术 长沙:2026年08月17日

企业各级管理者、内训师、对员工职业规划感兴趣或承担相关职责的HR从业者。课程大纲:第一篇:理念篇一、课程导入与职业规划基础1.1 课程介绍与目标设定1.2 职业规划的重要性与意义1.3 职业规划的基本概念与原则什么是职业?什么是职业规划?为何要规划?1.4 职业规划导师的价值1.5 职业生命周期模型™介绍1......

任职资格体系设计与应用 长沙:2026年10月16日

一、对于企业中长期可以实现:清晰的战略性人力资源规划。为策略性的人才招聘、选拔提供标准和方法。管理人员和技术骨干的培养/发展/继任计划。多种职业发展通道构建,强化员工激励,留住并合理配置企业优秀人才。核心员工的中长期激励,从物质满足转向自身发展的满足。员工技能和职业化的养成,提升企业人均效能,实现人力资本价值最大化。知......

任职资格管理与人才梯队建设(刘海宏) 济南:2026年08月07日

第一部分企业与人才任职资格一、企业发展战略与人才建设二、企业梯队建设的意义三、任职资格管理的实质四、员工队伍职业化、晋升通道与梯队建设五、寻找核心价值观与文化素质要项案例:优秀企业梯队建设实例第二部分 精准锚定企业人才需求一、任职资格与能力1、能力管理的本质2、能力评价——任职资格的起源3、职位......

《职业生涯规划与管理》 上海:2026年07月31日

1. 帮助员工设计符合自己的职业生涯2. 有机的把员工的个人职业生涯与企业的组织职业生涯动态无缝地结合在一起3. 用员工成功的职业生涯推动企业目标的实现4. 员工成功的职业生涯规划助力企业的腾飞和发展。课程大纲:第一部分:职业生涯规划基础知识第一节 什么是职业生涯的规划与管理1. 职业生涯2. 职业生涯规划3. 影响因......

员工职业发展规划、辅导与管理 上海:2026年08月14日

各级主管经理课程大纲:1职业生涯发展全新定义1)不确定的世界,正在影响我们的生涯 (环境、组织、人才)2)职业生涯发展定义3)人才职业发展的组织价值4)员工通常提出的职业发展困惑5)组织中开展职业发展对话的主要挑战2管理者开展职业发展辅导的1+2+31个核心理念助人成长的态度管理者的角色和定位3管理者开展职业发展辅......

新世代的职业生涯规划 上海:2026年08月14日

* 对职业生涯规划有需求的职场人士* 希望了解职业生涯规划理论和工具的HR从业者课程大纲1.新世代职业规划的重心* 职业的概念和要素* 职业规划重心的历史变迁* 企业和个人在职业规划课题上各自承担的责任* 中国商业环境剧变对职业生涯规划的影响* 我的生涯,我做主2.职业生涯规划3步骤螺旋过程* 见自己—&m......

成功职场人士的职业生涯规划 上海:2026年10月16日

1、帮助员工设计符合自己的职业生涯2、有机的把员工的个人职业生涯与企业的组织职业生涯动态无缝地结合在一起3、用员工成功的职业生涯推动企业目标的实现4、员工成功的职业生涯规划助力企业的腾飞和发展课程大纲:【前 言】热身思考:你想不想成功?为什么你不成功?什么在影响你?影响你成功的3大因素能力 ——......

职业生涯规划培训内训课程

激励和留住核心员工——员工职业生涯规划 主讲:李老师

你是否经常为下面的问题而烦恼:总是觉得招聘不到合适的员工,当招聘到合适的人,又往往留不住?员工不培训,又觉得跟不上公司的发展步伐,对员工进行培训了又担心员工跳槽而为别人做嫁衣?请了大师来培训,培训效果又不佳,结果“培训”变“赔训”?工作3-5年的熟练工,正成为公司的核心员......

核心员工自我优势探索工作坊 主讲:宋老师

管理学大师彼得德鲁克曾经说道:优秀的管理者以优势为基础——不管是自身的优势,还是上级、同事以及下属的优势,同时还以环境的优势为基础。经调查研究,当一个人无法专注于在自己的优势领域工作时,全身心投入工作的可能性会降低5倍,不仅工作会受影响,个人健康和人际关系也将会受到严重影响。一个人如果能够基于自......

《职涯规划与阳光心态》 主讲:戴老师

新员工、入行1-2年左右新员工【课程收益】1、懂得职业发展的选择与规划,正确面对当下和未来2、了解职业规划的技术和方法,以及性格分析对职业的影响3、认清现状,舒缓心情,以通、透、达的心情去工作;4、学会控制情绪,尤其面对负能量时的情绪控制要领;5、建立正能量导向的思维模式,用阳光心态轻松应对工作和生活。【课程大纲】1、......

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