武汉核心管理技能培训

武汉核心管理技能培训公开课

MTP新任经理核心管理技能提升 苏州：2026年08月22日

新上任主管、经理，即将晋升主管、经理的人士。课程大纲第一部分 自我管理篇一、管理与角色认知1. 从专业走向管理后，如何实现角色转换？2. 管理的目的是什么？3. 管理者要承担哪些管理责任？4. 管理者如何确立自己对上，对下，对中的身份定位？5. 管理者应具备的基本管理态度与意识6. 管理者应具备哪些管理和领导技能？【讨......

中高层干部核心管理技能与领导力提升 苏州：2026年09月10日

中高层管理干部是企业的重要人力资源和财富，他们能力水平的高低决定了企业管理的整体档次，影响到企业的效益、效率、品质、成本、员工士气和公司整体竟争力。对此大多企业已清醒认识并已做了基础的培训学习，但往往达不到预期的效果，对学习的内容和实操的技能，往往无法很好的掌握与运用。 这就非常有必须进一步强化与提升，真正做到理解了、......

MTP中层管理者核心管理技能 厦门：2026年07月30日

获得职位晋升担任经理人，或未受过系统管理培训的管理者，通常在短时间内不知道如何从优异的个人贡献者转为管理者？不知道自己的特质和优弱势？以及担任领导后，所应负的工作任务和职责？如何快速掌握不同阶段所需的角色转换及认知自我？他们急切需要掌握管理理念及系统化管理工具和方法，包含目标设定、计划执行、绩效反馈、跨部门协同&hel......

部门经理提升班：模块二—经理的3项核心管理技能 厦门：2026年10月16日

企业中层经理、各职能部门经理、准备被提拔的基层经理课程大纲：单元一 认知目标管理1. 三个基本问题对目标管理的影响2. 目标执行系统：目标管理各个阶段的工作内容单元二 目标设定、分解及执行1. 经营目标与管理目标2. 目标设定的原则：责任·承诺·SMART3. 目标设定及分解：OGSM方法B......

TTT进阶-课程设计与开发 上海：2026年10月14日

依据教学六级策略水平评判课程教学设计优劣；根据培训需求选定课程主题，设定培训对象和培训目标；运用结构化和层次化萃取技术挖掘业务专家最佳实践经验；按照操作顺序、技巧诀窍、量化标准、正反实例、陷阱误区的模式撰写经验成果；为教学内容配置教学策略、教学方法和教学工具，使用五星教学模式开发教学活动，编制教学大纲；在培训结束时，制......

采购谈判的科学与艺术 上海：2026年08月19日

谈判前的准备工作是科学，谈判中的调控技巧是艺术。在充分准备的基础上，如何快速而准确地探得对方的底线，引导对方到达自己设定的目标，并使双方都感觉到自己是交易的赢家？面对不同类型的对手，应该应用哪些不同的战术？遇到强势甚至垄断型供应商，如何通过谈判建立良好的伙伴关系并达到自己的目标？本课程就是为解决上述问题设计的。课程特点......