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从员工职业发展到任职资格体系建设 北京:2026年07月31日
深刻理解任职资格体系在人力资源管理模块中的位置和地位深入了解任职资格体系包括的内容和技术掌握如何进行专业划分及级别设计掌握如何设计任职资格级别申报条件和对应宽带薪酬掌握如何设计任职资格各个专业级别关键行为标准掌握如何设计基于关键行为的任职资格评审标准及权重掌握如何设计任职资格评审委员会及评审规则掌握如何进行任职资格评审......
员工职业生涯通道设计 北京:2026年08月01日
企业人力资源主管/经理、各部门高级主管课程大纲第一讲 企业管理金三角1.战略管理、绩效管理、职业生涯管理2.战略与组织3.企业三类人才梯队4.管理的本质第二讲 职业生涯管理1.个人为什么要争取职业生涯成功2.企业为什么要进行职业生涯管理3.恩格尔系数降低对管理的启示4.职业管理与职涯管理的十二个模块第三讲 提升职业素质......
职业生涯规划实战训练 北京:2026年08月19日
本课程将使受训者了解并掌握个人职业生涯规划的流程和方法,帮助员工掌握职业生涯发展规律,科学规划人生,认识员工与企业之间的依存关系,提升员工工作的敬业精神和斗志。【课程对象】企业人力资源管理人员、对职业生涯规划感性兴趣的人员【课程大纲】1.职业生涯设计的缘起•欧洲对全球人力资源动态的调查•对职业忠诚对......
卓越管理者高阶训练营-锤炼经理人培养员工的两种角色 北京:2026年10月10日
组织和企业面临的最大挑战是如何高效地实现组织目标、及如何突破业绩发展的瓶颈,而这种挑战归根结底需要由组织和企业内的员工去面对。他们能否自信的面对挑战?能否胜任组织交给他们的业绩任务?就要看他们是否具备组织发展和业绩改善所需要的能力。如果我们的员工不具备组织要求的能力,组织就要发展这样的能力。“发展员工、提升......
新员工职业素养与职业规划高级培训班 北京:2026年10月14日
主题一:职业生涯规划的概念(What)•破冰游戏:小纸条、大智慧•职业发展的三个层次•职业的基本概念1.什么是职业2.人“cai”的真意——能力与态度3.职业素质模型:态度、观念、思维、知识、技能、方法4.课堂互动:钉子游戏•什么是......
如何做好员工的职业生涯规划与发展 北京:2026年10月16日
人力资源及其他职能部门的主管/经理或其他负有团队领导、员工发展辅导、职业生涯规划与发展实施责任的主管与经理研讨大纲:(一)企业经营与员工职业的共赢发展企业的核心竞争力企业的可持续发展谋人在先企业的组织结构与岗位设置企业发展与员工发展的结合员工的“组织化”企业发展与员工发展的“共赢&r......
心理学技术在人力资源管理中的应用实务 北京:2026年10月17日
一、心理学技术在人力资源管理中的深度应用模型一)人力资源管理的本质二)心理学技术在人力资源管理中的应用模型三)HR心理学技术系统:识人心理学二、选人心理学:心理学技术在招聘、面试中的应用一)招聘心理微系统——吸引人心的秘密什么是招聘心理微系统?如何进行招聘心理微系统操作二)招聘渠道微系统&mda......
任职资格管理与人才梯队建设(刘海宏) 济南:2026年08月07日
掌握任职资格体系构建与梯队建设方法,制定企业人才发展计划学习建立人员多重晋升机制了解如何规范员工培养和选拔以持续提升员工能力并给予合理评价学习建立职业通道,保证员工能力与岗位要求相匹配,促进高绩效团队形成树立有效培训和自我学习的标杆,,了解如何调整原有人才结构,构架有层次、有梯度的人才矩阵系统,以资格标准不断牵引员工终......
职业生涯规划培训内训课程
轻松玩转个人发展计划-IDP 主讲:朴老师
当新员工入职后,你是否感觉无法提出对他个人更好的职业发展建议?当组织在人才选拔时,你是否发现老员工多年来能力并未提升?当关键岗位人才离职时,你才发现公司找不到可替代之人?诸如此类问题出现,都说明组织在员工个人发展与职业生涯规划方面出现问题,让我们一起来跟朴老师学习员工职业生涯规划与IDP个人发展计划设计吧。如何让员工明......
打造个人价值与企业目标合一的职业生涯规划 主讲:李老师
公司战略有效落地,必须依靠一支拥有远大清晰的理想,将自身的发展与公司发展融为一体的人才队伍。“凡事预则立,不预则废”,对在职员工进行职业生涯规划设计,引导员工将个人目标与企业目标协调一致势在必行。通过本课程的培训将帮助员工更新观念,正确认识自我的优劣势,激发内心潜能实现自我价值;掌握有效的方法和......
认识自我,发展生涯——青少年生命教育与生涯规划 主讲:刘老师
1、生命教育的引入:通过讨论和反思引导青少年思考人生目的、价值观等问题。2、兴趣探索与认知:帮助青少年认识自己的兴趣爱好,探索未来可能的职业方向。3、亲子沟通与协作:通过活动和讨论促进家长与孩子之间的理解和沟通。4、生涯规划的实践:为青少年提供具体的生涯规划工具和指导,包括职业探索、学习规划等。【教学方式】1、心理团体......
