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团队高效协作与执行 哈尔滨：2026年11月06日
第一部分：团队协作与执力现状分析没有协作就没有竞争力没有执行就没有高绩效个人执行力与团队执行力为什么有我们目标却没有执行团队协作与执力的保障条件第二部分：实现高效协作与执行的管理切入点员工知道怎么做是对的，为什么不去做？管理者在团队管理中遭遇的三个障碍协作与执行从内在激活开始团队双赢管理模式导入驱动员工的内在动力什么第......
部门经理提升班精华版 天津：2026年11月06日
1.管理者目标、计划制定分解及跟踪考评的方法；2.使各职能部门经理清楚让员工将心思放在工作上的具体做法；3.提升管理者解决问题和管理团队的能力和方法;4.提升部门管理者领导员工和激励员工的能力培训对象：已经担任经理或主管等管理职位超过2年的管理者；已经担任经理或主管职位，虽然未满2年，但是已经接受过新经理培训超过6个月......
中高层管理者管理素养全面提升 天津：2026年11月07日
中高层管理人员课程大纲第一单元：中高层管理者的定位于思维突破1、 严重的打工心态与企业发展障碍2、 中高层管理者的角色定位：3、 管理者应该具备的五大职业素养现场研讨：根据培训内容，如何修正以前自己的错误认知？第二单元：中高层管理者的时间管理1、 时间管理就是自我管理2、你的时间杀手在哪里？3、学会时间管理，让你的工作......
MTP-中层管理人员核心管理能力 青岛：2026年11月06日
一、管理者的角色认知、职责与核心能力模型1.管理的变迁：什么是好的管理者（不是奴才，不是工具，不是官僚、不是霸王）2.管理者的三维角色认知之一：人的维度管理者管理上司管理者服务同事-内部客户管理者发展部属3.管理者的三维角色认知之二：事的维度管理工作的计划、组织、指导、控制与协调：OGSM与工作分解管理工作的基本流程：......
《如何打造高效团队执行力》公开课 青岛：2026年11月12日
塑造执行力的团队文化——共创、共担、共享学会设定目标，铺排计划，合理利用时间的方法课程大纲:第一单元 团队执行力的概述与本质案例导入：老板为什么是“老是板着脸”?执行力的实质：根据目标制定计划，把计划变成行动，把行动变成结果。强化执行力的三大根源执行前：态度决定一切，认真......
极简管理：场景速通实战营 北京：2026年11月03日
当你面对员工对目标的抗拒、项目进度的延误、或是跨部门协作的摩擦时，光有理论远远不够。你需要的是切实可用的方法，是一句能说出口的话，是一个能落地的动作。我们的课程聚焦于你最常遇到的9个管理场景，通过“场景模拟-实战推演-动作优化”的方式，陪你一起在实战中摸索出适合自己的管理行为。我们不做冗长的理论......
管理干部“三力”实战训练营—©激活领导力、©引爆执行力、提升沟通力 北京：2026年11月04日
在企业转型升级、市场竞争日益激烈的今天，为什么有的问题强调多次却还在出现？为什么制定的目标与计划不能有效实现？为什么制订的制度总是难以贯彻执行？为什么员工的积极性和责任心不高？为什么出了问题总是归罪于外？为什么管理者不能有效的辅导下属？为什么部门之间不能有效的配合？“一流企业离不开一流管理”、&......
结果导向驱动力：提升管理效能 北京：2026年11月05日
* 明确认知结果导向驱动力* 提升个人驱动力* 加强团队驱动力* 激发团队潜能* 持续成长，释放个人潜能课程大纲1. 提升管理效能—— 大变革时代的挑战* 新经济时代来临* 提升管理效能的 5个层面* 全面认知“结果导向”- 职业化成长的需要- 完成任务≠结果- 结......
执行力培训内训课程
打造高效团队执行力特训营 主讲：苌老师
1)理解提升个人执行力的关键点；2)掌握提升工作计划与效率的七种方法；3)理解影响执行力成败的关键因子；4)学会运用PDCA管理思维，猴子管理法则，提升团队执行力5)提升思想认知，转变工作意愿，增强工作积极性。6)达到或超越上司的工作期望课程对象：中基层管理干部、储备干部、工程技术、一线班组长、现场技术员、课程纲要：模......
工作任务分配与执行 主讲：许老师
掌握团队运作管理实战技能掌握工作任务分配五步法制定行之有效的工作计划提升员工的工作执行效力课程大纲第一单元：管理者有哪些困惑总是感到忙，乱，累，烦？累而无效，业绩还是原地踏步？人员越来越难管难留？上司不满意，同级不合作，下级高兴？第二单元：团队运作与管理管理者团队思想格局团队管理如何“谋”团队管......
第三方委托管理如何管 主讲：袁老师
本课程是一门介绍第三方委托管理如何管的课程，包括人事管理方面的协作、会议机制、审批机制、管理重点等。以期管理方在不损害管理公司品牌的前提下，通过与业主的协作实现业主方和管理方的双赢。课程收益：有效完善业主方和管理方的沟通机制；配合业主方的日常监督，确保业主的利益不受损害；找到业主方和管理方在双方关系处理上的平衡；目标对......
