长沙质量管理培训

长沙质量管理培训公开课

现场质量问题分析与解决8D法长沙：2026年11月05日

（质量、制造、工艺）主管/经理、各工程师（QE、PE、QA、ME等）及其他与质量、生产相关的人员。培训目标深度理解质量的意义，提高客户满意度。掌握发现问题的系列方法。掌握8D的要领及满足客户需求。掌握解决异常问题的八个步骤。理解并掌握根本原因分析的各种工具和方法。课程大纲课程导入讲师介绍课程安排小组建立01 质量与问题......

以质量为核心的预防性全流程品管系统构建长沙：2026年11月21日

一、质量认知－零缺陷思维1、企业要有坚定的质量目标2、走老路到不了新地方3、用过去的方法只会得到过去的结果4、不能依赖检验来取得质量成果5、产品质量与成本的 80％是设计环节决定的6、采购不能以低价竞标7、全员．全面．全流程．全系统质量认知8、建立岗位培训落地机制9、建立部门领导质量第一负责人机制10、部门及工序之......

看板拉动与均衡生产实战长沙：2026年12月05日

厂长，生产经理，物流经理，精益主管，车间主任，工程师课程收益:掌握KANBAN流程；熟悉KANBAN计算方式；掌握KANBAN实施步骤；熟悉物流改善方法；了解拉动系统设计。课程大纲:一、课程与学员介绍讲师自我介绍培训的时间安排、内容大纲和注意事项学员自我介绍及对课程的期望二、精益生产体系介绍为什么要实施精益生产精益......

机械工艺设计及工艺管理长沙：2026年12月09日

了解工艺体系的定义和与其它体系之间的关系；能够运用工艺体系建设的方法，建立企业工艺体系（流程、工具、规范）掌握工艺设计和管理文件的编制了解标准在执行过程中容易出现的错误及掌握处理现场技术问题的程序和方法了解加工过程中的质量控制方法课程大纲:第一天：★ 工艺体系建设1.工艺体系与各体系的关系2.工艺体系建设1)工艺体系建......

DFSS六西格玛设计速成班武汉：2026年11月04日

一、六西格玛设计DFSS概述1.DFSS历史2.西格玛的统计意义3.DFSS必要性4.设计质量思维转变5.DFSS推行要点二、DFSS流程（重点介绍IDDOV）1.DMAIC与DFSS2.DMADV介绍3.IDDOV介绍4.DMADV与IDDOV比较5.DFSS输入与输出三、I识别阶段工具1.识别阶段概述2.VOC和C......

测量系统分析MSA（第4版）武汉：2026年11月09日

在日常工作中我们经常使用数据，但在使用前是否确定过其是否有效？数据是通过测量系统表现出来的，测量系统的好坏（误差）决定着数据的质量。测量系统分析（MSA）通过利用数理统计和图表的方法对测量系统的误差进行分析，评估测量系统对于被测量的参数是否合适，并确定测量系统误差的主要来源，从而对其进行改善，使我们获得真实的数据。课程......

失效模式和影响分析（FMEA第4版）武汉：2026年11月12日

正确评估FMEA的能力;理解失效模式和后果分析（FMEA）概念、信息流、步骤和方法;通过界限图，正确界定FMEA的范围;应用接触矩阵图，分析零件与零件之间在物体、能量、信息、物质形态方面的交互作用;建立P图，分析产品的错误状态，揭露导致产品不可靠的原因;通过过程流程图，建立产品特性和过程参数的对应关系;具备运用FMEA......

DOE试验设计—朱民老师武汉：2026年11月12日

研发总监、经理、工程师；技术总监、经理、工程师、技术员；质量总监、经理、工程师；产品流程总监、经理、工程师、技术员；以及加强六西格玛绿带、黑带、黑带大师对DOE的认识、理解和运用。课程大纲一、DOE Basics 基本试验设计二、试验设计的历史三、什么是实验设计四、DOE为什么使用试验设计实验设计的益处五、试验设计基本......

质量管理培训内训课程

产品质量问题的分析与解决主讲：安老师

品管七大手法是品质管理工作中最基本也是必不可缺的，在品质問題的处理和资料的初步整理中起了重要的作用，其广泛应用在制造、服务、商业流程的管理中。通过对七种方法的理解，我們可以运用简单易懂的方法找到影响产品品质的問題並加以对症下药。新旧品管七大手法將通过大量的实例演练和小組讨论，让学员能熟练掌握最常用的品管工具，充分了解本......

项目管理之-风险预防（FMEA）主讲：邹老师

企业中高层管理者，研发、工艺、品质、设备、制造等部门骨干人员，负责改善项目的骨干人员。课程特色：案例丰富：通过实际运行的项目案例来体现整体做法！理论系统：一次性集成系统创新的方法理清思路！实战演练：小组讨论、模拟演练、全程互动、气氛热烈！课程大纲第一讲：功亏一篑——为何要重视风险管理引言：一个密......

ISO14001:2015环境管理体系内审员主讲：马老师

帮助企业培养真正理解新标准的高水准的环境管理体系内审员，以建立、保持及持续改善环境管理体系环境绩效；通过大量的实践案例来提升、加强内审员对新标准的理解及与实际相结合的能力，成功实现内审员的新版转换学习。参加对象企业环保负责人、EHS经理、安全工程师、企业中层管理人员、企业内审员等。课程大纲一、ISO14001标准的产生......

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