长沙课程设计培训

长沙课程设计培训公开课

课程设计与开发—尚峰老师 广州：2026年10月14日

一、培训正在改变1、培训在发生哪些改变（1）培训需求个性化（2）培训设计项目化（3）培训结果绩效化2、培训师角色在发生哪些改变（1）从培训的促进者转向学习的设计者（2）从学习的设计者转向绩效的改善者二、培训需求调研与分析1、培训需求产生的客观愿意（需求状态缺口模型）（1）新员工入职（2）岗位能力要求（3）管理者培养晋升......

以终为始-培训师课程设计技巧 广州：2026年10月16日

企业内部所有岗位的后备讲师，最好是需要编写或者完善课程的企业人员课程提纲：一、认知篇(Define)1、企业课程设计的重要性2、企业课程开发常见问题3、成人学习路径4、左右脑在学习中的工作原理5、企业课程开发的三理六则6、“传统”与“以终为始”课程开发的区别二、调研篇(D......

课程设计与开发—林若蓝老师 广州：2026年10月16日

1、 陈述课程体系建设的关键点2、 运用建构逻辑大纲的方法3、 运用教学内容模块化的方法课程前言输出精品课程，打造企业核心竞争力！当通用课程无法满足企业行业化、个性化需求时，基于企业组织经验的课程设计与开发就成为培训部门的一项核心工作。然而在实践中，培训管理者对输出精品课程束手无策——r 不知道......

TTT进阶--培训课程设计 广州：2026年11月18日

企业内训师具有专业知识、实战经验，并有意愿成为内训师的专业人士、管理人员、公司领导等课程大纲第一天导入：本次课程的学习目标和学习规则第一模块：确认培训需求1.识别确认业务问题或绩效差距2.确认目标学员3.确认行为差距4.界定业务场景现场实做：拟写自备内容的培训需求表第二模块：设定学习目标1.撰写符合ABCD原则的学习目......

沙盘模拟《一线班组管理TWI》实战特训 深圳：2026年09月12日

通过学习本课程，您将能够：1）能使一线主管掌握正确的指导技能，让员工不出差错的工作，提高生产，减少浪费，安定质量！2）正确掌握分析问题、解决问题能力 。3）改善管理干部跟上司、同事、部属之间的人际关系，能使一线主管掌握正确的待人技能； 提高团队的协作，减少一线员工流失，安定生产！4）提高沟通表达能力。5）能使一线主管掌......

销售谈判与沟通技巧 广州：2026年11月06日

一、三种销售情景分析二、专业销售技巧1、案例分析：对比两种销售方法2、沟通的四个要素：倾听、提问、介绍和氛围控制3、开场白4、倾听技巧5、提问技巧6、情绪管理三、顾问式销售方法1、案例分析：对比两种销售方法2、顾问式销售的步骤3、客户分析现状（1）分析客户的决策链（2）归纳问题（3）拜访前的准备4、诊断问题（1）诊断问......