郑州问题分析培训

郑州问题分析培训公开课

问题分析与解决行动学习工作坊 济南：2026年11月06日

第一单元 思考的基本工具1、思维的局限1）思维局限的根源-大脑的双系统感性与理性：系统1与系统2大脑的机制：感性判断在先，理性辅助支撑在后思维的局限：先入为主、以偏概全2）思维的非理性常见的非理性行为3）跨越思维的陷阱有效思考的四个原则理性工具的使用教学方法与案例：小组研讨：这位应聘者能打多少分？互动体验：贴出图片的目......

一线班组长问题分析与解决及能力提升 济南：2026年11月26日

生产制造相关部门负责人、主管、基层班组长管理者培训内容一、准备1.班组长的问题意识2.问题定义：明确问题的本质和范围。3.班组长解决问题的目的4.案例测试：模拟生产线故障场景，学员定义问题并提出初步解决方案。5.为什么说问题并没有解决6.思考练习：如何准确描述一个生产现场的问题？7.本章节输出工具： 无8.解决问题：很......

现场质量问题分析与解决8D法 武汉：2026年12月24日

深度理解质量的意义，提高客户满意度。掌握发现问题的系列方法。掌握8D的要领及满足客户需求。掌握解决异常问题的八个步骤。理解并掌握根本原因分析的各种工具和方法。课程大纲课程导入讲师介绍课程安排小组建立01 质量与问题意识质量的重要性质量定义识别质量特性Kano模型练习寻找产品质量特与构建Kano模型问题定义问题与现象的区......

现场问题分析与自主改善 天津：2026年10月29日

第一讲：企业为什么需要改善1.客户的要求不断提高2.弭平与客户间的鸿沟3.利润从消除浪费中来4.认知现场中的浪费5.缺乏创意的浪费是最大的浪费第二讲：日本式“改善活动”的深邃思想：1.改善活动的管理哲学：执行→实现的学问2.创造简捷：将复杂的事情简单化、简单的事情定着化3.全员参与：众......

建造“未来世界”；项目管理实战能力提升 深圳：2026年11月02日

组织内的中层管理者，核心骨干员工课程大纲：剧本内容-第一幕：破冰游戏1. 分发给各组任务卡牌2. 将五大过程组和十大知识领域进行对应，简单模拟未来世界项目的进行3. 游戏结束后，可以根据自己的意愿进行游戏角色的初步分配核心内容输出一：项目管理的组成一、项目管理的五大过程组1）启动过程组2）规划过程组3）执行过程组4）监......

工厂仓储、库存管理与物料配送 北京：2026年12月11日

仓储管理、材料计划管理、库存计划管理。采购管理、生产管理、生产计划管理、物流管理、供应链管理，物流工程师。配送、在线物料管理及物控、IE、财务等等相关工作人员。课程大纲第一章、现代物流仓储跨部门配合职能管理和新角色认知本章主题目的:认知相关部门如何协同物流仓储配送职能及仓储新职能1.传统仓库与现代物流仓库管理六大区别2......