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郑州情境领导培训公开课

情境领导力实务 苏州:2026年11月04日

1、情境领导 VS 个人使学员明确自身的能力和意愿是自我管理的两个关键因素。使学员明确提升个人影响力是高绩效的基础;通过培训找到提升影响力的有效途径。使学员了解自身的领导风格,有助于发挥所长,并弥补不足。使学员清晰的了解自己的工作准备度,决定了员工的工作准备度。2、情境领导 VS 团队明确团队建设的核心,在于提升员工的......

情境领导®-领导方式因情境而不同【特价】 上海:2026年11月27日

提成组织整体绩效和执行力,形成管理的共同语言减少人员流失,提升团队凝聚力打造高绩效导向的团队氛围,兼顾高员工满意度使学员更好的了解自身的领导风格,增强领导团队的能力课程对象各类组织中的管理人员......

教练式情境领导者 宁波:2026年12月05日

理解领导者的角色和定位懂得善用「指导行为」及「支持行为」来提升下属绩效掌握诊断领导情境的方法,并运用匹配的领导方式掌握教练技术的基础模型技术和方法运用教练的基本技能实施情境领导课程特色综合运用多种培训方法:根据课程阶段的不同,实施最能实现该阶段内容的培训方法,重点突出教练技术;实现知识技能转换:用训练,尤其是有标准的训......

情境领导力——提升组织绩效 广州:2026年11月21日

结合国际最前沿的“图像记忆发”讲课程所有内容设计程几何图形,并依照图形的关联与逻辑性进行授课通过领导力诊断测试题,每个阶段配合学习的内容逐渐展开,深入浅出的诊断分析,学员在学习及测评的引导下,寻找到后续改善的可能课程大纲第一单元:领导的认知1、现今社会环境的变化趋势2、东/西方领导的差异性3、从......

车间现场管理技能提升与新一代员工管理 深圳:2026年11月06日

制造企业总经理/厂长/总监、生产、品质、工程等部门经理/主管/管理人员、和与此相关的人仕。课程大纲:第一部分 当今工厂管理面临的压力与挑战1、当今工厂管理面临的问题与压力2、现场改善是降低成本的关键3、现场管理的地位、职责与使命4、现场主管对自己角色、职责的准确把握5、现场主管面对工作应有的九大意识6、日常管理容易陷入......

(TQM)全面质量管理实务 广州:2026年11月20日

一、现代企业大趋势1、痛心的社会现实2、唯一真理:变革二、TQM全面质量管理模式三、过程方法四、环境风险1、环境分类2、外部环境1)宏观环境:PESTNMCCL2)内部环境:KSPVC五、领导1、企业使命、愿景和价值观思考:企业定位和人生定位2、治理系统1)传统架构与新型架构:倒三角架构2)卓越团队建设3)职责介定六、......

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王俊华老师

名课堂特聘人力资源管理培训师,高级职业经理人,高级人力资源管理师、清华大学,北京大学体验式课程特聘讲...

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资深企业管理培训专家,高级培训师,中华职业教育社职业指导中心首席专家 ,“百万管理者培育...