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工艺标准化管理与生产技术能力提升 北京:2026年08月18日
前言:IE 工业工程和精益生产简介IE 工业工程的起源生产现场七大浪费:过量生产、库存、等待、多余的工艺、多余的动作、返工、搬运、通过改善现场、降低工厂生产成本案例讨论第一章产品工艺分析法和现场布置什么产品工艺分析法工艺程序图工艺程序图的作用工艺分析符号工艺程序图的构成:直列形、合流形、分支形、复合形工艺程序图案例:电......
赢在思路 车间一日管理与现场改善的工具、技巧、方法 北京:2026年08月19日
课程介绍上面千根线下面一根针。现代企业管理向纵深发展的进程中,基层建设已成为最重要的一项艰巨的、战略性的组织任务。如何实现上接战略下接绩效,唯一可行的就是通过调动基层员工的积极性,发挥团队协作能力,规范基层管理组织行为,打造具有活力的、高效的、安全的基层管理模式,从而使企业精细化管理的过程中,实现文化落地、组织完善、执......
工厂成本控制和价值分析 北京:2026年08月20日
帮助学员了解当今制造型企业所面临的挑战以及生产运营管理的使命与最新理念,理解制造型企业生产成本与生产成本控制的基本理念与方法,学习并逐步掌握如何运用目前世界级制造企业采用的主要生产成本控制与改进方法对生产成本进行有效地控制与改进,继而帮助制造型企业更好地打造“世界级工厂”,并创造和持续保持生产运......
几何尺寸与形位公差(GD&T)实务 北京:2026年08月20日
第一章:几何尺寸与公差介绍GD&T概述GD&T定义尺寸注法与几何尺寸注法的区别GD&T的符号美国GD&T和欧洲ISO标准ASMEY14.5M-2018标准的特点通用公差规则尺寸公差概念几何公差概念统计公差第二章:GD&T原则及名词解释工程原则包容原则......
生产计划与物料控制提升训练营(PMC) 北京:2026年08月20日
课前分享与互动企业的运作模型分享现场学员分享及交流企业利润的三大来源企业管理的六大问题第一讲 现代制造型企业管理问题分析与生产模式1. 互动:现代制造型企业面临的挑战问题2. 互动:现代制造型企业“从订单到出货”的内部结构图3. 现代制造型企业生产模式A.计划性生产特点B.订单性生产特点......
智能PMC—AI赋能的生产计划与物料控制 北京:2026年08月20日
厂长,中高层管理者, 生产运营主管,企业销售运营人员,销售计划跟踪管理人员,生产计划人员,物料计划人员,班组长。课程大纲:第一章:AI 与现代PMC 概论1.知识点:PMC的核心职能与挑战、AI在PMC中的价值(动态预测、实时优化)、现代PMC与传统PMC的差异(数据驱动 vs 经验驱动)、AI与ERP的高度融合(数据......
VSM-精益价值流分析 北京:2026年08月20日
一、价值流概述1、价值流的定义2、价值流的组成价值流当前状态图价值流未来状态图精益价值流实施计划与作用3、价值流分析在精益生产中的作用二、精益价值流的核心理念-消除浪费1、精益生产简介2、浪费与增值3、识别生产活动中的七中浪费生产活动中七种浪费介绍消除浪费的四个步骤消除浪费的主要工具运用案例练习:讨论我们生产中存在的主......
风险分级管控与隐患排查治理双体系实战 北京:2026年08月20日
主题一:事故形成路径与预防策略a)事故管控的必要性b)安全管理的核心要素及其原理c)安全管理的基础与核心:风险管控d)职业健康安全管理的基本模型e)实效安全管理体系等五大模块f)事故三角模型在风险识别中的运用g)公司管理层在安全管理中所担当的责任课题二:危险因素认知与识别技巧a)风险识别与隐患排查的关系b)隐患排查属于......
生产管理培训内训课程
OEE设备综合效率实战提升训练营 主讲:朱老师
一、认识设备综合效率OEE1、设备的效率损失在哪里?2、OEE的由来与产生3、为什么要使用OEE?二、如何计算设备的效率OEE1、设备的综合效率OEE的原理2、单台设备的OEE计算3、生产线的OEE计算4、结合实际的OEE计算练习三、设备综合效率OEE的分析1、OEE的行业先进水平是多少?2、速度损失是多少?3、空转及......
物流一线作业团队建设与班组长能力提升 主讲:张老师
1、让学员了解物流一线现场全貌、作业要求和管理要点;2、让无论是一线管理者还是作业班组,都能抓住现场作业的要点和应对策略,例如人员问题、订单波动问题、硬软件问题、环境条件问题、内外部组织沟通协调问题等;3、根据课程中老师亲身经历或实施的各类真实案例,让各类管理要点更加具象化,跟容易促进学员与本质工作相关联,从而更能有效......
止损提效——TPM全员生产维护实战 主讲:程老师
1. 案例更具实战性:摒弃通用理论案例,全部采用讲师操盘的比亚迪、哈啰、米夸实战项目,贴合制造企业痛点,可直接借鉴落地。2. 配比更合理:理论占比不足20%,80%以上为实战案例、工具应用及现场演练,聚焦“学完能落地、能用好”的核心需求。3. 落地性更强:输出可直接使用的表单模板,明确30-90......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
