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组织智慧：理解组织行为，善用人际技能，发挥自身影响 北京：2026年08月18日
需要在组织中加强个人影响力，提升职场生存智慧的人员课程大纲第一部分 成熟的组织智慧态度1. 职业发展的北极星2. 缺乏组织意识的后果3. 成熟的心态：关于组织现实的正面对话测评报告分析：组织智慧的综合得分第二部分 拓展影响圈1. 两种不同的风格：工作型与关系型2. 避免走入极端3. 适应不同风格的同事第三部分 解读组织......
非职权影响艺术工作坊 北京：2026年08月19日
1.为何当代企业人要重视非职权领导力* 未来5年企业最重视的TOP10能力* 非职权领导力是时代的需要2.什么是非职权领导* 领导力与影响力* 影响力的三重境界- 权力影响力- 非职权影响力- 宗教影响力* 运用“非职权领导力”引领他人的常见障碍3.养非职权领导之“真气”......
教练式领导力训练 北京：2026年08月20日
第一单元 教练是什么说明教练Coach一词的来源；ICF（国际教练联合会）规范的“教练”定义；视频：如何操作教练辅导？不同角色的功能：教练与顾问、导师、培训师及心理咨询师的不同；阐述教练核心原理：①P=p-i、②冰山理论、③以人为本图示教练式辅导在企业的应用及项目推进的成效；区别“解......
行动教练®教练型领导力 北京：2026年08月20日
“伟大的CEO就是伟大的教练。” ——通用电气前CEO杰克·韦尔奇企业发展早期，很大程度上要靠创始人、合伙人个人英雄驱动，但这却成为企业下一个阶段发展的瓶颈，很多企业发展都卡在了这个地方，无法迈向团队的有效管理。如何从个人英雄到团队英雄，聚焦于人而不是事，通......
演好新角色：从基层到主管 北京：2026年08月20日
本课程包含了为你首次进入管理角色做准备，从设立团队目标到解决棘手冲突的全部内容。通过练习、讲师点评和演练，你将自信满满地返回工作岗位，使用掌握的工具得心应手地承担起新的职业任务。课程大纲:1.适应改变，克服新岗位带来的各种困难* 主管这一角色的定位特点* 同上级一起明晰岗位的责任和任务* 找出并理解团队表现出的抵触，加......
危机管理训练营 北京：2026年08月20日
了解新形式下的危机管理实质，构建以预防为主的企业危机管理体系。树立危机管理价值观，从而能高度重视冲突管理和危机管理在当前环境下的重要性，管理层掌握冲突管理及媒体应对的方法和技巧；了解如何高效地应对和处理危机。在从战时到平时、从灭火到防火给学员提供完整的危机管理思路帮助企业搭建一个攻防兼备的危机管理体系。课程大纲第一天重......
贝尔宾®团队领导力-打造高效团队，驱动业务增效拿结果【特价】 北京：2026年08月20日
企业管理者、部门负责人、团队领导课程收益① 自我认知：帮助管理者探索自我认知和领导风格。② 识人用人：掌握一套识人善任、选拔用人的团队管理工具。③ 增进团队协作：实现团队成员间的了解协作，从“物理反应”到“化学反应”，建立共同语言。④ 现有团队诊断：能够对标业务，诊断分析......
行动教练技术 北京：2026年08月21日
理解行动教练的三项原则，形成教练的心智模式；提升行动教练的三项能力，快速提升他人解决问题的能力并激发改变的意愿；掌握行动教练的四步流程，通过有策略的对话支持被指导者达成目标；现场解决学员在工作中面临的某个具体困难或挑战；成为教练型的领导者，在组织内部培育亲和、支持、结果导向的企业文化。课程特色简单：所有的教学内容全部实......
领导力培训内训课程
网点行长飞鹰计划 主讲：王老师
支行长是银行的强中腰，也是银行最小单元的leader，而新晋支行长往往面临个人角色的转变，从以往的条线人员转变为现在的多面手，从以往的优秀员工转变为现在的复合型管理人才。本课程的设计目的，在于帮助新晋支行长系统地学习管理绪论，从管理、到客群、到经营，进而成为一名面对挑战，准备充分的机构负责人。课程收益全面提升市场竞争机......
持续管理创新，不断提升领导艺术 主讲：陈老师
当前，我们已经跨入了二十一世纪，日新月异的信息技术、千变万化的市场经济，不仅要求企业加快科技创新的步伐，同样，要求我们在管理体制和管理制度上不断创新。管理创新是指创造一种新的更有效的资源整合模式，管理创新既可以对全过程管理进行创新，也可以对具体的细节管理进行创新；那么，企业怎么对待创新？企业在哪些方面创新？企业管理者如......
管理心理学初步：获得更多工作成就感 主讲：文老师
导入案例第一阶段：从“个人与组织关系”谈起个人与组织的关系如何化战略为个人的行动管理心理学分析框架第二阶段：组织个体心理与行为分析1. 行为风格与管理风格识别2. 走出认知误区调整负面情绪3. 包容有价值失败第三阶段：人际关系与工作团队1. 人际关系法则2. 群体结构与特征3. 工作团队有效性模......
