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长春精益生产培训公开课

精益生产LP 哈尔滨:2026年11月19日

1.三分之一理论讲解;三分之一案例分析;三分之一分组演练与点评2.理论讲授,数据分析,工具介绍,工具演练,分组讨论,结果发布,讲师点评,课后作业课程大纲一、认识精益生产本质1.精益生产巨大魅力1)利润最大化2)成本最低化3)质量最好、顾客最满意2.精益生产文化内涵和原则1)建立无间断的操作流程以使问题浮现2)实施拉式生......

精益工厂系统推行与实战+宝马工厂参观 沈阳:2026年11月06日

了解精益生产对企业盈利的贡献分享精益生产的发展与未来智能化工厂--当精益遇上工业4.0通过精益工厂实战系统的解析工厂精益系统传承与改进的方向与步骤了解价值流分析后得出的改善点之间的关联性与改善工具实施了解精益标杆行业精益企业组织架构及职责框架定义确定本工厂精益系统推进的体系搭建及推行方式了解相关精益工厂推行中的侧重性与......

精益生产管理与班组建设高级研修班——参观标杆企业生产现场观摩 大连:2026年11月12日

广结企业界精英,以学促商,搭建交流与合作的最佳平台;央企、集团公司管控研究专家参与,将理论知识与实际表象相结合;突破思维瓶颈,统一企业核心人员对创新管理的理解和认识,扫清实践路上理念层面的障碍;使广大学员对问题有更深刻的理解。参观交流:8月:大连亿达、大连机床集团、獐子岛、大连万达集团、西太平洋石化、中远船务、大连机车......

企业精益卓越运营和智能化转型之道 青岛:2026年10月30日

1.完整学习什么是卓越的运营管理系统2.了解企业如何完成数字化转型3. 实地观摩真正的精益数字化工厂4. 获得免费企业现场精益和数字化成熟度诊断和评价课程大纲第一部分:向丹纳赫学习如何打造卓越运营管理一、卓越的丰田生产模式1、丰田到底有多牛?2、丰田公司TPS系统3、基于工业工程的TPS系统4、4P模型5、不为人知的T......

赴海尔学习—“人单合一”模式与互联网工厂创新高级培训班 青岛:2026年11月04日

第一讲:企业转型 —— 人单合一 管理本质人单合一的管理本质划小经营核算,建立自主经营体1、本质是划小单元核算 建立自主经营体2、建立企业从制造到服务的转型 彻底触网3、有力调动员工积极性 我是自己的CEO4、员工三自管理:自创新 自驱动 自运转 自优化5、人单合一的管理激励理论:—......

智能智造与数字化企业打造 青岛:2026年11月10日

第一讲 智能制造综合解读1.智能制造的定义2.工业4.0的发展历程3.视频案例:老板电器的智能工厂4.工信部六大类智能制造试点示范项目5.世界工业4.0灯塔工厂解读:优秀智能工厂的共同特征6.小组研讨:四种不同类型企业推行智能制造的工作重点7.企业推行智能制造的十个场景(1)智能产品(2)智能服务(3)智能装备(4)智......

让世界震惊的中国制造——走进海尔&酷特智能看中国智造如何崛起 青岛:2026年11月12日

董事长、总经理等中高层人员,强烈建议企业组团定制,针对性解决企业问题;课程大纲第一天:参观海尔总部工业园/海尔大学+探索海尔工业4.0与创客实践8:30-09:40标杆学习行前引导海尔背景及参访学习行程介绍随团顾问通过对海尔集团的简单介绍,引导大家对文化、创新及人单合一双赢模式的深入思考。09:40-11:40零距离感......

标准化管理—SOP、SIP指导书编写与实效性应用实操班 青岛:2026年11月14日

第一讲 标准化的价值与作业标准化1.企业标准化工作的问题解析A.如何做标准?B.有标准,为什么不落实、落实程度低C.为了ISO而制定标准D.有了流程文件,员工执行力不好?无法彻底运行不了…….2.约束出效率A.效率来自秩序B.秩序是约束出来的!C.约束就一定不方便?D.不约束会一时方便、个体......

精益生产培训内训课程

精益生产实战技法 主讲:安老师

高层管理、中基层生产管理人员课程工具:1. JIT的判定方法2. 消除浪费的三大原则3. 一人多机的设计方法4. 物品快速寻找的原则5. JIT准时化采购的方法6. 最低库存的设计原则7. 物料跟催介入点技巧8. 仓储物料存放的两大方法9. 货区布置的五大原则10. 仓库四号定位法11. 流程改善的5W2H法12. 流......

生产运作降本增效实战 ——生产精细化和三确管理运用 主讲:周老师

本课程为生产运作成本管控,提质、降本、增效课程。需要具备一定基础的生产中高层管理者参与。最好是上过生产运作管理相关课程的学员参与。课程生产运作每个环节的工作情景案例入手,分析案例,条分缕析,提炼知识点。授课老师平面摆方案,纵深挖逻辑推进,需学员跟上节奏很重要。【课程收获】生产制造部门从中高层开始到生产一线班组管理,着手......

两维三步—管理干部精益管理能力提升训营 主讲:樊老师

清楚管理者的作用和价值,改变管理思维掌握有效指导下属工作技能的四阶段法掌握根据事实思考的科学方法,改善与下属关系的四阶段法掌握进行现场的工作改善的四阶段法【课程特色】1.实战导向:理论与实战结合,案例分析、小组演练、工具应用等实操环节2.工具落地:提供四类模板、四阶段法工具卡、技能盘点表等实用工具3.场景适配:聚焦制造......

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