长春课程设计培训

长春课程设计培训公开课

内训师课程设计与呈现实战训练 北京：2026年11月06日

具有一定基础的企业内部培训师（专业过关、熟练使用电脑）课程大纲高屋建瓴-培训师从业之道职业培训的目标培训师的职业使命掌握技能六个阶段成人学习四原理学习螺旋五步骤培训效果七分图培训师三重角色培训师胜任力模型培训师的职业守则聚焦问题-分析需求选课题课程开发三个原则精品课程五个标准需求分析-课程开发原点需求分析四步法分析工作......

培训课程设计与开发训练 北京：2026年11月12日

专业培训师，想做培训师的人员，企业内训师，以及企业内的培训管理人员，任何想提升培训课程开发能力的人士。课程大纲1.培训课程设计概述•什么是培训•教育与培训的区别•培训的类型•培训课程开发的433理论•培训课程设计和开发的作用•课程设计的三个关键：策略、内容、方......

TTT基础-课程设计与现场呈现 北京：2026年11月18日

针对自己公司实际需要设计内部培训课程的人员希望改进和完善企业内部枯燥课程的人员 希望用自己的经验培养人才或者希望把自己的经验整理成教学课件的人员课程大纲：第一天 9：00-16：30第一部分：企业内训的初探（12:00-13:00午餐）1 以学员为中心的成果导向培训转化模型1.0以讲师为中心（限于知识技能的传授）2.0......

量化成果—课程设计与开发 北京：2026年11月20日

此课程结束后，学员将能够：识别培训问题与管理问题；运用逻辑树工具，分析培训需求；设计课程培训目标；描述目标排序的原则；设计培训目标的结构；开发课程内容，包括案例，活动等；制作培训课程教学文件；课程大纲:第一单元 培训需求分析ISD 模型信息收集方法专家访谈法第二单元 课程目标设计课程目标的三种类型学习的不同阶段撰写目标......

高效的商务书面沟通与写作技巧 上海：2026年10月29日

在当今职场,文字已经成为沟通的主要方式。职场写作，是企业经营运作的信息载体，是贯彻企业执行力的重要保障性因素，规范严谨的商务文书，已经成为现代职场交流不可或缺的内容。因此写作能力成为评价员工职业能力和素质高低的重要标准之一。然而，文学功底好的人不一定能写出一篇好文章，对组织、业务了解甚深的人也不一定能写出一篇好公文，因......

十个管理者管人的艺术/工具 上海：2026年11月01日

结合最新的认知心理学的研究心得，深入剖析人性和爱，并针对企业管理层常见的10个问题场景，提供切实有效的管理技巧，解决管理痛点。课程包含常见的真实案例，系统的学习管理知识，老师采用情景模拟、案例研讨、视频教学等多样化的教学手段，并通过实用的工具，让培训不知是“知道”，更能“做到&rdq......