长春职业化素养培训

长春职业化素养培训公开课

中高层领导职业化素养 北京：2026年09月10日

提升执行力：反思与升华职场工作理念，绝对服从组织和领导；提升组织沟通能力；大幅提升组织情商；彻底锁定完成工作的时间结点！感恩回报：让劳资关系更和谐；珍惜岗位；感恩公司、感恩上级、感恩工作、感恩父母、感恩社会。目标导向：目标不变方法变；绝不找借口；对待工作用结果思维而非逻辑思维！思维创新：把不可能变为可能，建立目标不变方......

职业化素养全面提升训练 北京：2026年09月21日

从学校毕业后刚参加工作的人员，从社会招聘进入企业的新员工，以及任何想通过学习全面提升自己职业化素质的人员【课程大纲】1.什么是职业化① 新时代对职业人的界定② 认识职业与职业化③ 职业化的内涵：职业化的心态职业化的形象职业化的行为职业化的工作方法2.职业化的心态胜任素质的冰山模型态度比技能更重要职业化态度：责任大于能力......

职业经理人的角色认知与职业化素养 广州：2026年11月07日

部门主管、部门经理、区域经理等中层管理干部课程大纲模块一：作为下属的角色1.下属角色的本质2.下属角色的常见误区3.下属职业的四项准则4.要学会“管理上司”5.工作中与上司沟通的四种境况模块二：作为同事的角色1.同事常见的现象2.同级关系六貌3.人际沟通的冰山模式4.处理冲突的五种策略5.使内部......

没有任何借口——优秀员工的职业化素养提升 佛山：2026年10月18日

第一部分：团队角色管理目标：学会诊断团队成员的角色类型如何组建互补型的团队领导者如何管理不同特征的团队成员1. 九种团队角色的五个方面分析：角色描述、典型特征、作用、优点、缺点2. 团队中的角色配合与角色管理第二部分：协作异议管理目标：学会如何有效的表达掌握积极聆听的技巧运用反馈技术来提升绩效如何化解异议1. 积极聆听......

卓有成效的管理者 北京：2026年10月30日

德鲁克认为：管理者的工作必须是卓有成效的，而卓有成效是可以学会的。管理者的存在不是为了显示特权和不平等，没有光环与虚荣，它首先意味着责任，以卓有成效为目标，致力于带领整个组织或者团队穿过不确定性走向成功。本课程根据德鲁克的名著《卓有成效的管理者》设置，与德鲁克一起探讨，如何实践成为卓有成效的管理者。旨在使管理者将自身培......

360°营销管理沙盘训练 广州：2026年10月10日

一、营销环境扫描宏观环境分析主要宏观环境的辨认和反映二、购买行为分析消费者购买行为模式影响消费者购买行为的主要因素组织购买行为组织购买的特点三、竞争者分析识别公司主要竞争者分析竞争者谋求顾客导向和竞争导向的平衡四、辨认市场细分和选择目标市场市场细分的层次和模式市场目标化五、分析客户喜好销售策略可行度服务意识提升广告投放......