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出色经理人的八项核心技能 北京：2026年11月07日
大中型企业部门经理、业务骨干，成长型企业总经理、副总经理、总监等课程内容：第一项技能：经理人的自我管理1) 管理者与骨干员工的区别2) 经理人的素养与才能的要求3) 成功经理的职责检查4) 经理人首先管理好自己才能更好的管理他人5) 经理人的角色认知6） 出色经理的4种角色第二项技能：团队建设技能1) 优秀的团队的特点......
关键岗位人才激励 北京：2026年11月07日
第一部分 关键岗位人才特点1、二八法则2、价值链理论3、关键岗位特点4、关键人才选拔：高成就感、高绩效5、能力素质模型第二部分 激励理论1、马斯洛需求层次理论2、双因素理论3、成就需要理论4、期望理论5、目标激励理论6、公平理论第三部分 激励策略1、战略导向2、市场导向3、高激励性第四部分 约束机制设计1、责权界定2、......
财务人向上管理及员工激励艺术 北京：2026年11月12日
一、管理定位与角色认知从炼成“老板思维”出发理解你的企业与组织-企业生命周期与战略解读-“拆解“企业财务组织找到你的管理定位-企业制度的“拥护者”-财务人才的“培育者”-高效团队的“建设者”清晰你的角......
华为的干部管理与激励机制 北京：2026年11月20日
第一篇：构建核心价值观为本的干部队伍一、资源是会枯竭的，唯有文化生生不息二、干部管理首要任务就是核心价值观认同1、干部要担负起公司文化价值观的传承2、干部重要的才能就是影响文化的能力3、思想权和文化权是干部大的管理权三、干部的使命和责任1、洞察客户需求，捕捉商业机会，抓业务增长、实现组织目标2、开展组织建设，帮助下属成......
直指人心的激励艺术 北京：2026年11月20日
一、关于激励的几个问题1．激励是一种权术？2．激励的效果是短期行为？3．激励的成本越花越多？二、激励的层次性1．马斯洛的需求层次理论2．了解和分析你的下属3．换发内驱力是激励的本质4．激励是更高层次的“赏善罚恶”5．如何做到正负激励的平衡案例分享：蒙牛的文化和激励三、怎样用物质激励来满足员工的基......
互联网+新生代员工管理与激励 北京：2026年11月21日
E时代，原指电子时代，现指信息爆炸的互联网时代，载着地球玩命奔驰出生和成长在E时代的80后，90后已成为各个企业的新生力量他们是一个特殊的群体：独生子女，互联网突飞猛进、高等教育改革、信息爆炸、东西方文化的冲突与大融合一方面他们个性张扬，敢于表达，充满朝气……一方面他们漠视责任，蔑视义务，完......
心理学在员工激励和团队管理中的应用 北京：2026年12月04日
掌握三阶段洞察法-破解员工行为背后的心理密码；能够运用洞察和心理沟通四步法转化和激励员工的负面情绪和行为；懂得员工工作激情的来源——内在心理动力的“飞机”模型图；能够根据对员工的心理洞察更精准的使用相应的激励方法和策略学会评估与使用“三角色法”扭转......
激活员工：核心员工中长期激励方案班 北京：2026年12月04日
不是，以减少老板的利润来分给员工；不是，以增加企业的成本来挽留员工！而是，用明天的利润激励今天的员工；而是，用社会的财富激励自己的员工！课程对象董事长、总经理、人事经理、总监、绩效薪酬负责人。课程大纲：第一部分 股权激励机制介绍1.视频播放：从山西票号看我国历史上的股权激励制度2.为什么碧桂园实施的“同心......
员工激励培训内训课程
知识型员工管理与激励 主讲：刘老师
知识型员工已经成为职场的主力军。与非知识型员工相比，知识型员工在个人特质、心理需求、价值观念及工作方式等方面有着诸多的特殊性：只有了解和尊重企业中知识型员工的素质特点，才能有效地激励知识型员工；只有真正做到知人善用、人尽其才，才能使企业获得核心竞争力，实现可持续发展。《知识型员工管理与激励》课程，从知识经济、互联网时代......
下属沟通、激励与授权 主讲：苏老师
完成本课程学习之后，学员将能够：1.准确理解管理者催化剂型管理者的特点；2.准确理解员工的不同需要；3.运用管理沟通的五个要素和五步法与员工进行沟通并获得对方的认可；4.陈述基本激励的要素和模型；5.反思目前对员工所采取的激励方式的优点与不足；6.运用科学的方式制定激励员工的策略并实施；7.掌握授权的基本原则和方法，对......
快马加鞭的员工激励心理学在员工激励中的应用 主讲：方老师
随着企业管理理念的不断发展，越来越多的管理者意识到，仅仅依靠物质奖励已不足以充分激发员工的工作积极性和创造力。心理学作为研究人类行为和心理活动规律的科学，为员工激励提供了丰富的理论基础和实践方法。通过运用心理学原理，管理者能够更好地理解员工的需求、动机和行为模式，从而制定出更加个性化、精准化的激励方案，提高员工的满意度......
